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![pritchenko es gay - bueno, no, que mola
Sida
Para otros usos de este término, véase Sida (desambiguación).
Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida)
Viriones de VIH-1 (en verde) ensamblándose en la superficie de un
linfocito.
Clasificación y recursos externos
CIE-10 B24
CIE-9 042
CIAP-2 B90
MedlinePlus 000594
eMedicine emerg/253
MeSH D000163
Aviso médico
El sidaNota 1 o SIDA (acrónimo de síndrome de inmunodeficiencia
adquirida), también abreviada como VIH-sida o VIH/sida, es una
enfermedad zoonótica1 que afecta a las personas que han sido
infectadas por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). Se dice
que alguien padece de sida cuando su organismo, debido a la
inmunodeficiencia provocada por el VIH, no es capaz de ofrecer una
respuesta inmune adecuada contra las infecciones.
Índice [ocultar]
1 Diferencia entre infección por VIH y padecimiento del sida
2 Introducción
3 Categorías clínicas
4 Historia
5 Conocimiento actual de la enfermedad
6 Estado actual
6.1 Las mujeres y el sida
7 Prevención
7.1 Penetración
7.2 Sexo oral
7.3 Vía parenteral
7.4 Circuncisión
7.5 Resistencia natural
7.6 Saliva
7.7 Abstinencia
7.8 Monogamia
8 Vacuna
9 Tratamiento
10 La proteína SEVI
11 Teorías disidentes
11.1 Posición con mayor consenso en la comunidad científica
12 Véase también
13 Notas
14 Referencias
15 Bibliografía
16 Enlaces externos
16.1 Disidentes-opositores
Diferencia entre infección por VIH y padecimiento del sida
Cabe destacar la diferencia entre estar infectado por el VIH y padecer
de sida. Una persona infectada por el VIH es seropositiva y pasa a
desarrollar un cuadro de sida cuando su nivel de linfocitos T CD4,
células que ataca el virus, desciende por debajo de 200 células por
mililitro de sangre.
El VIH se transmite a través de los siguientes fluidos corporales:
sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.2
El Día Mundial de la Lucha contra el Sida se celebra el 1 de
diciembre.
Introducción
Símbolo internacional que representa la lucha contra el sida.
El sida consiste en la incapacidad del sistema inmunitario para hacer
frente a las infecciones y otros procesos patológicos, y se
desarrolla cuando el nivel de Linfocitos T CD4 desciende por debajo de
200 células por mililitro de sangre.
Normalmente, los glóbulos blancos y anticuerpos atacan y destruyen a
cualquier organismo extraño que entra al cuerpo humano. Esta
respuesta es coordinada por un tipo de células llamados linfocitos
CD4. Desafortunadamente, el VIH ataca específicamente a las células
que expresan el receptor CD4, una de las más importantes son los
linfocitos T CD4+ y entra en ellos. Una vez dentro, el virus
transforma su material genético de cadena simple (ARN) a uno de
cadena doble (ADN) para incorporarlo al material genético propio del
huésped (persona infectada) y lo utiliza para replicarse o hacer
copias de sí mismo. Cuando las nuevas copias del virus salen de las
células a la sangre, buscan a otras células para atacar. Mientras,
las células de donde salieron mueren. Este ciclo se repite una y otra
vez.
Para defenderse de esta producción de virus, el sistema inmune de una
persona produce muchas células CD4 diariamente. Paulatinamente el
número de células CD4 disminuye, por lo que la persona sufre de
inmunodeficiencia, lo cual significa que la persona no puede
defenderse de otros virus, bacterias, hongos y parásitos que causan
enfermedades, lo que deja a la persona susceptible de sufrir
enfermedades que una persona sana sería capaz de enfrentar, como la
neumonía atípica y la meningitis atípica. Estas enfermedades son
principalmente infecciones oportunistas. Dado que el organismo posee
mecanismos de control de crecimiento celular dependiente de células
CD4, la destrucción progresiva de estas células ocasionará que
estos mecanismos no sean adecuadamente regulados, lo que origina en
consecuencia la presencia de algunas neoplasias (cáncer) que no
ocurrirían en personas «sanas». El VIH, además, es capaz de
infectar células cerebrales, causando algunas afecciones
neurológicas.
Como en los demás retrovirus, la información genética del virus
está en forma de ARN, que contiene las «instrucciones» para la
síntesis de proteínas estructurales, las cuales al unirse
conformarán al nuevo virus (virión); es decir sus características
hereditarias, que le son necesarias para replicarse. Habitualmente, en
la naturaleza el ADN o ácido desoxirribonucleico es una fuente de
material genético desde la que se producirá una copia simple de ARN,
pero en el caso del VIH, éste logra invertir el sentido de la
información, produciendo ADN a partir de su simple copia de ARN,
operación que se denomina transcripción inversa, característica de
los retrovirus. El virus inserta su información genética en el
mecanismo de reproducción de la célula (núcleo celular), gracias a
la acción de la transcriptasa reversa.
Categorías clínicas
Fases de la infección por VIH.
En la siguiente tabla se contemplan los diferentes estados de la
infección por VIH.
Categoría A: pacientes con infección primaria o asintomáticos.
Categoría B: pacientes que presentan o hayan presentado síntomas que
no pertenecen a la categoría C, pero que están relacionados con la
infección de VIH:
Angiomatosis bacilar.
Candidiasis vulvo-vaginal, o candidiasis oral resistente al
tratamiento.
Displasia de cérvix uterino o carcinoma de cérvix no invasivo.
Enfermedad pélvica inflamatoria (EPI).
Fiebre menor a 38,5 °C o diarrea, de más de un mes de duración.
Herpes zóster (más de un episodio, o un episodio con afección de
más de un dermatoma.
Leucoplasia oral vellosa.
Neuropatía periférica.
Púrpura trombocitopénica idiopática (PTI).
Categoría C: pacientes que presentan o hayan presentado algunas
complicaciones incluidas en la definición de sida de 1987 de la OMS:
Infecciones oportunistas:
Infecciones bacterianas:
Septicemia por Salmonella recurrente (diferente a Salmonella typhy).
Tuberculosis.
Infección por el complejo Mycobacterium avium (MAI).
Infecciones por micobacterias atípicas.
Infecciones víricas:
Infección por citomegalovirus (retinitis o diseminada).
Infección por el virus del herpes simple (VHS tipos 1 y 2), puede ser
crónica o en forma de bronquitis, neumonitis o esofagitis.
Infecciones fúngicas:
Aspergilosis.
Candidiasis, tanto diseminada como del esófago, tráquea o pulmones.
Coccidiodomicosis, extrapulmonar o diseminada.
Criptococosis extrapulmonar.
Histoplasmosis, ya sea diseminada o extrapulmonar.
Infecciones por protozoos:
Neumonía por Pneumocystis jiroveci.
Toxoplasmosis neurológica
Criptosporidiosis intestinal crónica.
Isosporiasis intestinal crónica.
Procesos cronificados: bronquitis y neumonía.
Procesos asociados directamente con el VIH:
Demencia relacionada con el VIH (encefalopatía por VIH).
Leucoencefalopatía multifocal progresiva.
Síndrome de desgaste o wasting syndrome.
Procesos tumorales:
Sarcoma de Kaposi.
Linfoma de Burkitt.
Otros linfomas no-Hodgkin, especialmente linfoma inmunoblástico,
linfoma cerebral primario o linfoma de células B.
Carcinoma invasivo de cérvix.
El VIH se multiplica, después de la fase aguda primaria de la
infección, en los órganos linfoides, sobrecargándolos con un
esfuerzo que termina por provocar una reducción severa de la
producción de linfocitos. El debilitamiento de las defensas abre la
puerta al desarrollo de infecciones oportunistas por bacterias,
hongos, protistas y virus. En muchos casos los microorganismos
responsables están presentes desde antes, pero desarrollan una
enfermedad sólo cuando dejan de ser contenidos por los mecanismos de
inmunidad celular que el VIH destruye. Ninguna de estas enfermedades
agrede sólo a los VIH positivos, pero algunas eran casi desconocidas
antes de la epidemia de VIH y en muchos casos las variantes que
acompañan o definen al sida son diferentes por su desarrollo o su
epidemiología.
Historia
La era del sida empezó oficialmente el 5 de junio de 1981, cuando los
CDC (Centers for Disease Control and Prevention (Centros para el
Control y Prevención de Enfermedades) de Estados Unidos convocaron
una conferencia de prensa donde describieron cinco casos de neumonía
por Pneumocystis carinii en Los Ángeles.3 Al mes siguiente se
constataron varios casos de sarcoma de Kaposi, un tipo de cáncer de
piel. Las primeras constataciones de estos casos fueron realizadas por
el Dr. Michael Gottlieb de San Francisco.
Pese a que los médicos conocían tanto la neumonía por Pneumocystis
carinii como el sarcoma de Kaposi, la aparición conjunta de ambos en
varios pacientes les llamó la atención. La mayoría de estos
pacientes eran hombres homosexuales sexualmente activos, muchos de los
cuales también sufrían de otras enfermedades crónicas que más
tarde se identificaron como infecciones oportunistas. Las pruebas
sanguíneas que se les hicieron a estos pacientes mostraron que
carecían del número adecuado de un tipo de células sanguíneas
llamadas T CD4+. La mayoría de estos pacientes murieron en pocos
meses.
Virus del sida.
Por la aparición de unas manchas de color rosáceo en el cuerpo del
infectado, la prensa comenzó a llamar al sida, la «peste rosa»,
causando una confusión, atribuyéndola a los homosexuales, aunque
pronto se hizo notar que también la padecían los inmigrantes
haitianos en Estados Unidos, los usuarios de drogas inyectables y los
receptores de transfusiones sanguíneas, lo que llevó a hablar de un
club de las cuatro haches que incluía a todos estos grupos
considerados de riesgo para adquirir la enfermedad. En 1982, la nueva
enfermedad fue bautizada oficialmente con el nombre de Acquired Immune
Deficiency Syndrome (AIDS), nombre que sustituyó a otros propuestos
como Gay-related immune deficiency (GRID).
Hasta 1984 se sostuvieron distintas teorías sobre la posible causa
del sida. La teoría con más apoyo planteaba que el sida era una
enfermedad básicamente, epidemiológica. En 1983 un grupo de nueve
hombres homosexuales con sida de Los Ángeles, que habían tenido
parejas sexuales en común, incluyendo a otro hombre en Nueva York que
mantuvo relaciones sexuales con tres de ellos, sirvieron como base
para establecer un patrón de contagio típico de las enfermedades
infecciosas.
Otras teorías sugieren que el sida surgió a causa del excesivo uso
de drogas y de la alta actividad sexual con diferentes parejas.
También se planteó que la inoculación de semen en el recto durante
la práctica de sexo anal, combinado con el uso de inhalantes con
nitrito llamados poppers, producía supresión del sistema inmune.
Pocos especialistas tomaron en serio estas teorías, aunque algunas
personas todavía las promueven y niegan que el sida sea producto de
la infección del VIH.
La teoría más reconocida actualmente, sostiene que el VIH proviene
de un virus llamado «virus de inmunodeficiencia en simios» (SIV, en
inglés), el cual es idéntico al VIH y causa síntomas similares al
sida en otros primates.
En 1984, dos científicos franceses, Françoise Barré-Sinoussi y Luc
Montagnier del Instituto Pasteur, aislaron el virus de sida y lo
purificaron. El dr. Robert Gallo, estadounidense, pidió muestras al
laboratorio francés, y adelantándose a los franceses lanzó la
noticia de que había descubierto el virus y que había realizado la
primera prueba de detección y los primeros anticuerpos para combatir
a la enfermedad. Después de diversas controversias legales, se
decidió compartir patentes, pero el descubrimiento se le atribuyó a
los dos investigadores originales que aislaron el virus, y solo a
ellos dos se les concedió el Premio Nobel conjunto, junto a otro
investigador en el 2008, reconociéndolos como auténticos
descubridores del virus, aceptándose que Robert Gallo se aprovechó
del material de otros investigadores para realizar todas sus
observaciones. En 1986 el virus fue denominado VIH (virus de
inmunodeficiencia humana). El descubrimiento del virus permitió el
desarrollo de un anticuerpo, el cual se comenzó a utilizar para
identificar dentro de los grupos de riesgo a los infectados. También
permitió empezar investigaciones sobre posibles tratamientos y una
vacuna.
En esos tiempos las víctimas del sida eran aisladas por la comunidad,
los amigos e incluso la familia. Los niños que tenían sida no eran
aceptados por las escuelas debido a las protestas de los padres de
otros niños; éste fue el caso del joven estadounidense Ryan White.
La gente temía acercarse a los infectados ya que pensaban que el VIH
podía contagiarse por un contacto casual como dar la mano, abrazar,
besar o compartir utensilios con un infectado.
En un principio la comunidad homosexual fue culpada de la aparición y
posterior expansión del sida en Occidente. Incluso algunos grupos
religiosos llegaron a decir que el sida era un castigo de Dios a los
homosexuales (esta creencia aún es popular entre ciertas minorías de
creyentes cristianos y musulmanes). Otros señalan que el estilo de
vida «depravado» de los homosexuales era responsable de la
enfermedad. Aunque en un principio el sida se expandió más de prisa
a través de las comunidades homosexuales, y que la mayoría de los
que padecían la enfermedad en Occidente eran homosexuales, esto se
debía, en parte, a que en esos tiempos no era común el uso del
condón entre homosexuales, por considerarse que éste era sólo un
método anticonceptivo. Por otro lado, la difusión del mismo en
África fue principalmente por vía heterosexual.4 5
El sida pudo expandirse rápidamente al concentrarse la atención
sólo en los homosexuales, esto contribuyó a que la enfermedad se
extendiera sin control entre heterosexuales, particularmente en
África, el Caribe y luego en Asia.
Gracias a la disponibilidad de tratamiento antirretrovirales, las
personas con VIH pueden llevar una vida normal, la correspondiente a
una enfermedad crónica, sin las infecciones oportunistas
características del sida no tratado. Los antirretrovirales están
disponibles mayormente en los países desarrollados. Su disponibilidad
en los países en desarrollo está creciendo, sobre todo en América
Latina; pero en África, Asia y Europa Oriental muchas personas
todavía no tienen acceso a esos medicamentos, por lo cual desarrollan
las infecciones oportunistas y mueren algunos años después de la
seroconversión.
Conocimiento actual de la enfermedad
Porcentaje por países de adultos infectados por el sida.
El VIH está emparentado con otros virus que causan enfermedades
parecidas al sida. Se cree que este virus se transfirió de los
animales a los humanos a comienzos del siglo XX. Existen dos virus
diferenciados que causan sida en los seres humanos, el VIH-1 y el
VIH-2. Del primero la especie reservorio son los chimpancés, de cuyo
virus propio, el SIVcpz, deriva. El VIH-2 procede del SIVsm, propio de
una especie de monos de África Occidental. En ambos casos la
transmisión entre especies se ha producido varias veces, pero la
actual pandemia resulta de la extensión del grupo M del VIH-1,
procedente según estimaciones de una infección producida en África
Central, donde el virus manifiesta la máxima diversidad, en la
primera mitad del siglo XX.
La pandemia actual arrancó en África Central, pero pasó inadvertida
mientras no empezó a afectar a población de países ricos, en los
que la inmunosupresión del sida no podía confundirse fácilmente con
depauperación debida a otras causas, sobre todo para sistemas
médicos y de control de enfermedades muy dotados de recursos. La
muestra humana más antigua que se sepa que contiene VIH fue tomada en
1959 a un marino británico, quien aparentemente la contrajo en lo que
ahora es la República Democrática del Congo. Otras muestras que
contenían el virus fueron encontradas en un hombre estadounidense que
murió en 1969 y en un marino noruego en 1976. Se cree que el virus se
contagió a través de actividad sexual, posiblemente a través de
prostitutas, en las áreas urbanas de África. A medida que los
primeros infectados viajaron por el mundo, fueron llevando la
enfermedad a varias ciudades de distintos continentes.
En la actualidad, la manera más común en que se transmite el VIH es
a través de actividad sexual desprotegida y al compartir agujas entre
usuarios de drogas inyectables. El virus también puede ser
transmitido desde una madre embarazada a su hijo (transmisión
vertical). En el pasado también se transmitió el sida a través de
transfusiones de sangre y el uso de productos derivados de ésta para
el tratamiento de la hemofilia o por el uso compartido de material
médico sin esterilizar; sin embargo, hoy en día esto ocurre muy
raramente, salvo lo último en regiones pobres, debido a los controles
realizados sobre estos productos.
No todos los pacientes infectados con el virus VIH tienen sida. El
criterio para diagnosticar el sida puede variar de región en región,
pero el diagnóstico típicamente requiere:
Un recuento absoluto de las células T CD4 menor a 200 por milímetro
cúbico, o
La presencia de alguna de las infecciones oportunistas típicas,
causadas por agentes incapaces de producir enfermedad en personas
sanas.
La persona infectada por el VIH es denominada «seropositiva» o «VIH
positivo» (VIH+) y a los no infectados se les llama «seronegativos»
o «VIH negativo» (VIH–). La mayoría de las personas seropositivas
no saben que lo son.
La infección primaria por VIH es llamada «seroconversión» y puede
ser acompañada por una serie de síntomas inespecíficos, parecidos a
los de una gripe, por ejemplo, fiebre, dolores musculares y
articulares, dolor de garganta y ganglios linfáticos inflamados. En
esta etapa el infectado es más transmisor que en cualquier otra etapa
de la enfermedad, ya que la cantidad de virus en su organismo es la
más alta que alcanzará. Esto se debe a que todavía no se desarrolla
por completo la respuesta inmunológica del huésped. No todos los
recién infectados con VIH padecen de estos síntomas y finalmente
todos los individuos se vuelven asintomáticos.
Curso típico de la infección por VIH. Los detalles, en particular
los plazos, varían ampliamente de un infectado a otro. En azul,
evolución del recuento de linfocitos T CD4+. En rojo, evolución de
la carga viral.
Durante la etapa asintomática, cada día se producen varios miles de
millones de virus VIH, lo cual se acompaña de una disminución de las
células T CD4+. El virus no sólo se encuentra en la sangre, sino en
todo el cuerpo, particularmente en los ganglios linfáticos, el
cerebro y las secreciones genitales.
El tiempo que demora el diagnóstico de sida desde la infección
inicial del virus VIH es variable. Algunos pacientes desarrollan
algún síntoma de inmunosupresión muy pocos meses después de haber
sido infectados, mientras que otros se mantienen asintomáticos hasta
20 años.
La razón por la que algunos pacientes no desarrollan la enfermedad y
por que hay tanta variabilidad interpersonal en el avance de la
enfermedad, todavía es objeto de estudio. El tiempo promedio entre la
infección inicial y el desarrollo del sida varía entre ocho a diez
años en ausencia de tratamiento.
Estado actual
Prevalencia del VIH en el mundo (2008). Clave:
Sin datos
Menos de 0.1%
0.1-0.5 %
0.5-1 %
1-5 %
5-15 %
15-50 %
Artículo principal: Pandemia de VIH/sida.
En los países occidentales el índice de infección con VIH ha
disminuido ligeramente debido a la adopción de prácticas de sexo
seguro por los varones homosexuales y (en menor grado) a la existencia
de distribución gratuita de jeringas y campañas para educar a los
usuarios de drogas inyectables acerca del peligro de compartir las
jeringas. La difusión de la infección en los heterosexuales ha sido
un poco más lenta de lo que originalmente se temía, posiblemente
porque el VIH es ligeramente menos transmisible por las relaciones
sexuales vaginales —cuando no hay otras enfermedades de transmisión
sexual presentes— que lo que se creía antes.
Sin embargo, desde fines de los años 1990, en algunos grupos humanos
del Primer Mundo los índices de infección han empezado a mostrar
signos de incremento otra vez. En el Reino Unido el número de
personas diagnosticadas con VIH se incrementó un 26% desde 2000 a
2001. Las mismas tendencias se notan en EE.UU. y Australia. Esto se
atribuye a que las generaciones más jóvenes no recuerdan la peor
fase de la epidemia en los ochenta y se han cansado del uso del
condón. El sida continúa siendo un problema entre las prostitutas y
los usuarios de drogas inyectables. Por otro lado el índice de
muertes debidas a enfermedades relacionadas con el sida ha disminuido
en los países occidentales debido a la aparición de nuevas terapias
de contención efectivas (aunque más costosas) que aplazan el
desarrollo del sida.
Porcentaje de infectados en el continente africano (en 1999).
Descenso de la esperanza de vida en algunos países de África.:
Botsuana
Zimbabue
Kenia
Sudáfrica
Uganda
En países subdesarrollados, en particular en la zona central y sur de
África, las malas condiciones económicas (que llevan por ejemplo a
que en los centros de salud se utilicen jeringas ya usadas) y la falta
de educación sexual debido a causas principalmente religiosas, dan
como resultado un altísimo índice de infección (ver sida en
África). En algunos países más de un cuarto de la población adulta
es VIH-positiva; solamente en Botsuana el índice llega al 35,8%
(estimado en 1999, fuente en inglés World Press Review). La
situación en Sudáfrica —con un 66% de cristianos y con el
presidente Thabo Mbeki, que comparte, aunque ya no de manera oficial,
la opinión de los «disidentes del sida»— se está deteriorando
rápidamente. Sólo en 2002 hubo casi 4,7 millones de infecciones.
Otros países donde el sida está causando estragos son Nigeria y
Etiopía, con 3,7 y 2,4 millones de infectados el año 2003,
respectivamente. Por otro lado, en países como Uganda, Zambia y
Senegal se han iniciado programas de prevención para reducir sus
índices de infección con VIH, con distintos grados de éxito.
Las tasas de infección de VIH también han aumentado en Asia, con
cerca de 7,5 millones de infectados en el año 2003. En julio de 2003,
se estimaba que había 4,6 millones de infectados en India, lo cual
constituye aproximadamente el 0,9% de la población adulta
económicamente activa. En China, la cantidad de infectados se
estimaba entre 1 y 1,5 millones, aunque algunos creen que son aún
más los infectados. Por otra parte, en países como Tailandia y
Camboya se ha mantenido constante la tasa de infección por VIH en los
últimos años.
Recientemente ha habido preocupación respecto al rápido crecimiento
del sida en la Europa oriental y Asia central, donde se estima que
había 1,7 millones de infectados a enero de 2004. La tasa de
infección del VIH ha ido en aumento desde mediados de los 1990s,
debido a un colapso económico y social, aumento del número de
usuarios de drogas inyectables y aumento del número de prostitutas.
En Rusia se reportaron 257 000 casos en 2004 de acuerdo a información
de la Organización Mundial de la Salud; en el mismo país existían
15 000 infectados en 1995 y 190 000 en 2002. Algunos afirman que el
número real es cinco veces el estimado, es decir, cerca de un
millón. Ucrania y Estonia también han visto aumentar el número de
infectados, con estimaciones de 500 000 y 3700 a comienzos de 2004,
respectivamente.
Las mujeres y el sida
Artículo principal: VIH en la mujer.
Según el Fondo de las Naciones Unidas para las Mujeres (UNIFEM), a
pesar de que la infección del VIH comenzó concentrándose
básicamente en hombres, a día de hoy, las mujeres suponen el 50% de
las personas infectadas con el VIH. Incluso en regiones como el
África Subsahariana, las mujeres representan el 60% del total de la
población con VIH.
Prevención
Artículo principal: Prevención del VIH/SIDA.
Riesgo estimado de contracción según el modo de exposición al VIH
6
Tipo de exposición Infecciones estimadas por
cada 10000 exposiciones a
una fuente contagiada
Transfusión de sangre 9,0007
Parto 2,5008
Compartir aguja usada para
consumo de droga 679
Pinchazo percutáneo con aguja 3010
Coito anal receptivo* 5011 12
Coito anal insertivo* 6.511 12
Coito vaginal receptivo* 1011 12 13
Coito vaginal insertivo* 511 12
Felación receptiva 112
Felación insertiva 0.512
* asumiendo ausencia de preservativo en las relaciones
*receptivo/insertivo hace referencia al rol del sujeto
que se expone a la fuente contagiada
Preservativo femenino.
La única causa de la transmisión es el intercambio de fluidos
corporales, en particular la sangre y las secreciones genitales. El
virus VIH no se puede transmitir por la respiración, la saliva, el
contacto casual por el tacto, dar la mano, abrazar, besar en la
mejilla, masturbarse mutuamente con otra persona o compartir
utensilios como vasos, tazas o cucharas. En cambio es teóricamente
posible que el virus se transmita entre personas a través del beso
boca a boca, si ambas personas tienen llagas sangrantes o encías
llagadas, pero ese caso no ha sido documentado y además es
considerado muy improbable, ya que la saliva contiene concentraciones
mucho más bajas que por ejemplo el semen, y también porque la saliva
tiene propiedades antivirales que hacen que destruya al VIH.
Penetración
La infección por VIH por las relaciones sexuales ha sido comprobado
de hombre a mujer, de mujer a hombre, de mujer a mujer y de hombre a
hombre. El uso de condones de látex se recomienda para todo tipo de
actividad sexual que incluya penetración. Es importante enfatizar que
se debe usar el condón hecho del material látex, pues otro condón
(de carnero) que existe en el mercado, hecho a base de material
orgánico, no es efectivo para la prevención. Los condones tienen una
tasa estimada del 90-95% de efectividad para evitar el embarazo o el
contagio de enfermedades, y usado correctamente, esto es, bien
conservado, abierto con cuidado y correctamente colocado, es el mejor
medio de protección contra la transmisión del VIH. Se ha demostrado
repetidamente que el VIH no pasa efectivamente a través de los
condones de látex intactos.
El sexo anal, debido a la delicadeza de los tejidos del ano y la
facilidad con la que se llagan, se considera la actividad sexual de
más riesgo. Por eso los condones se recomiendan también para el sexo
anal. El condón se debe usar una sola vez, tirándolo a la basura y
usando otro condón cada vez. Debido al riesgo de rasgar (tanto el
condón como la piel y la mucosa de la paredes vaginales y anales) se
recomienda el uso de lubricantes con base acuosa. La vaselina y los
lubricantes basados en aceite o petróleo no deben usarse con los
condones porque debilitan el látex y lo vuelven propenso a rasgarse.
Sexo oral
En términos de trasmisión del VIH, se considera que el sexo oral
tiene menos riesgos que el vaginal o el anal. Sin embargo, la relativa
falta de investigación definitiva sobre el tema, sumada a
información pública de dudosa veracidad e influencias culturales,
han llevado a que muchos crean, de manera incorrecta, que el sexo oral
es seguro. Aunque el factor real de trasmisión oral del VIH no se
conoce aún con precisión, hay casos documentados de transmisión a
través de sexo oral por inserción y por recepción (en hombres). Un
estudio[cita requerida] concluyó que el 7,8% de hombres recientemente
infectados en San Francisco probablemente recibieron el virus a
través del sexo oral. Sin embargo, un estudio[cita requerida] de
hombres españoles que tuvieron sexo oral con compañeros VIH+ a
sabiendas de ello no identificó ningún caso de trasmisión oral.
Parte de la razón por la cual esa evidencia es conflictiva es porque
identificar los casos de transmisión oral es problemático. La
mayoría de las personas VIH+ tuvieron otros tipos de actividad sexual
antes de la infección, por lo cual se hace difícil o imposible
aislar la transmisión oral como factor. Factores como las úlceras
bucales, etc., también son difíciles de aislar en la transmisión
entre personas sanas. Se recomienda usualmente no permitir el
ingreso de semen o fluido preseminal en la boca. El uso de condones
para el sexo oral (o protector dental para el cunnilingus) reduce aún
más el riesgo potencial. El condón que haya sido utilizado ya para
la práctica del sexo oral, debe desecharse. En caso de que exista
coito posterior, se utilizará un nuevo profiláctico; ya que las
microlesiones que se producen en el látex por el roce con las piezas
dentarias, permiten el paso del virus.
Vía parenteral
Se sabe que el VIH se transmite cuando se comparten agujas entre
usuarios de drogas inyectables, y éste es uno de las maneras más
comunes de transmisión. Todas las organizaciones de prevención del
sida advierten a los usuarios de drogas que no compartan agujas, y que
usen una aguja nueva o debidamente esterilizada para cada inyección.
Los centros y profesionales del cuidado de la salud y de las
adicciones disponen de información sobre la limpieza de agujas con
lejía. En los Estados Unidos y en otros países occidentales están
disponibles agujas gratis en algunas ciudades, en lugares de
intercambio de agujas, donde se reciben nuevas a cambio de las usadas,
o en sitios de inyecciones seguras.
Los trabajadores médicos pueden prevenir la extensión del VIH desde
pacientes a trabajadores y de paciente a paciente, siguiendo normas
universales de asepsia o aislamiento contra sustancias corporales,
tales como el uso de guantes de látex cuando se ponen inyecciones o
se manejan desechos o fluidos corporales, y lavándose las manos
frecuentemente.
El riesgo de infectarse con el virus VIH a causa de un pinchazo con
una aguja que ha sido usada en una persona infectada es menor de 1
entre 200[cita requerida]. Una apropiada profilaxis postexposición
con medicamentos anti-VIH logra contrarrestar ese riesgo, reduciendo
al mínimo la probabilidad de seroconversión.
Circuncisión
Un estudio de 200514 informaba que el estar circuncidado podría
reducir significativamente la probabilidad de que un hombre se infecte
de una mujer seropositiva por penetración vaginal. Los rumores en
este sentido, producidos a partir de trabajos anteriores no
concluyentes, han aumentado ya la popularidad de la circuncisión en
algunas partes de África. Un trabajo relacionado15 estima que la
circuncisión podría convertirse en un factor significativo en la
lucha contra la extensión de la epidemia.
Resistencia natural
Investigaciones recientes[cita requerida] confirmaron que de hecho
existen personas más inmunes al Virus, debido a una mutación en el
genoma llamada CCR5-delta 32. Según se cree, habría aparecido hace
700 años, cuando la peste bubónica diezmó a Europa. La teoría dice
que los organismos con ese gen impiden que el virus ingrese en el
glóbulo blanco. Este mecanismo es análogo al de la peste negra. El
VIH se desarrolla en estas personas de manera más lenta, y han sido
bautizados como no progresores a largo plazo.
Saliva
Después de la sangre, la saliva fue el segundo fluido del cuerpo
donde el VIH se aisló. El origen del VIH salivar son los linfocitos
infectados de las encías (gingiva). Estas células emigran dentro de
la saliva en una tasa de un millón por minuto. Esta migración puede
aumentar hasta 10 veces (diez millones de células por minuto) en
enfermedades de la mucosa oral, las cuales son frecuentes en un
huésped inmunodeficiente (tal como un individuo con infección por
VIH). Estudios inmunocitoquímicos recientes muestran que en los
pacientes con sida hay una concentración más alta de VIH en los
linfocitos salivares que en los linfocitos de la sangre periférica.
Esto sugiere que los linfocitos infectados reciben una estimulación
antigénica por la flora oral (bacterias en la boca) lo que da lugar a
una mayor expresión del virus (A. Lisec, Za zivot, izdanje U
pravi trenutak, Dakovo 1994. s.27O-271.)
Abstinencia
Según algunos estudios, los programas que preconizan la abstinencia
sexual como método preventivo exclusivo no han demostrado su utilidad
para disminuir el riesgo de contagio del virus.16 Edward Green,
director del Aids Prevention Research Project de Harvard, asegura que
El preservativo no detiene el sida. Sólo un comportamiento sexual
responsable puede hacer frente a la pandemia17
Monogamia
En el África subsahariana, y otros países subdesarrollados, se ha
mostrado eficaz en la lucha contra el sida el fomento de la monogamia
y el retraso de la actividad sexual entre los jóvenes.18 19
Vacuna
Según un estudio publicado en la revista científica especializada
Science Translational Medicine20 , un equipo de investigadores del
Servicio de Enfermedades Infecciosas y Sida del Hospital Clínico de
Barcelona ha dado un paso más en este camino al presentar una vacuna
terapéutica que ha mostrado en los ensayos resultados alentadores.
En las pruebas realizadas a 36 pacientes que seguían una terapia
antirretroviral (conocida como TAR), tras la vacunación de prueba
cambió el equilibrio virus / huésped a favor del huésped, o lo
que es lo mismo, el virus perdía la batalla de la infección. Según
los datos, tras 12 semanas la reducción de la carga viral gracias a
la vacuna era del 90 por ciento, aunque posteriormente el virus se
hace resistente y consigue paliar el efecto de la vacuna.
Para conseguir frenar el avance del virus del sida los investigadores
pulsaron células dendríticas (aquellos linfocitos que presentan
antígenos al sistema inmunitario) de los propios pacientes con VIH y
las inactivaron con calor. De este modo, cuando las células
dendríticas presentaban al virus a los linfocitos encargados de
eliminar al agente infeccioso externo, el VIH no conseguía infectar
al linfocito (como ocurre normalmente), sino que consigue transmitir
adecuadamente el mensaje para activar el sistema inmunitario y
terminar con el agente externo infectante21 .
Tratamiento
Actualmente existen medicamentos, llamados antirretrovirales, que
inhiben enzimas esenciales, la transcriptasa reversa,
retrotranscriptasa o la proteasa, con lo que reducen la replicación
del VIH. De esta manera se frena el progreso de la enfermedad y la
aparición de infecciones oportunistas, así que aunque el sida no
puede propiamente curarse, sí puede convertirse con el uso continuado
de esos fármacos en una enfermedad crónica compatible con una vida
larga y casi normal. La enzima del VIH, la retrotranscriptasa, es una
enzima que convierte el ARN a ADN, por lo que se ha convertido en una
de las principales dianas en los tratamientos antirretrovirales.22
En el año 2007 la Agencia Europea de Medicamentos (EMEA por sus
siglas en inglés) autoriza el fármaco Atripla que combina tres de
los antirretrovirales más usuales en una única pastilla. Los
principios activos son el efavirenz, la emtricitabina y el disoproxilo
de tenofovir. El medicamento está indicado para el tratamiento del
virus-1 en adultos. 23
El común denominador de los tratamientos aplicados en la actualidad
es la combinación de distintas drogas antiretrovilares, comúnmente
llamada cóctel. Estos cócteles reemplazaron a las terapias
tradicionales de una sola droga que sólo se mantienen en el caso de
las embarazadas VIH positivas. Las diferentes drogas tienden a impedir
la multiplicación del virus y, hacen más lento el proceso de
deterioro del sistema inmunitario. El cóctel se compone de dos
drogas inhibidoras de la transcriptasa reversa (las drogas) AZT, DDI,
DDC, 3TC y D4T) y un inhibidor de otras enzimas las proteasas.
Al inhibir diferentes enzimas, las drogas intervienen en diferentes
momentos del proceso de multiplicación del virus, impidiendo que
dicho proceso llegue a término. La ventaja de la combinación reside,
justamente, en que no se ataca al virus en un solo lugar, sino que se
le dan simultáneos y diferentes golpes. Los inhibidores de la
transcriptasa inversa introducen una información genética
equivocada o incompleta que hace imposible la multiplicación del
virus y determina su muerte. Los inhibidores de las proteasas actúan
en las células ya infectadas impidiendo el «ensamblaje» de las
proteínas necesarias para la formación de nuevas partículas
virales.
En 2010 se comprobó la eliminación del virus de un paciente con
leucemia al recibir un transplante de médula de un donante con una
muy rara mutación genética que lo vuelve inmune a una infección con
HIV; se recuperó de ambas enfermedades. Siendo una mutación muy rara
y una operación con altos riesgos, la posibilidad de que esto se
vuelva una solución práctica es casi inexistente de momento. A pesar
de los resultados, las operaciones de este tipo exigen dosis de
inmunosupresores para toda la vida. El defecto genético en cuestión
hace que las células T no expresen el receptor CCR5 o CXCR4 que el
virus necesita reconocer para entrar a la célula.24 25
La proteína SEVI
Según un trabajo elaborado en el año 2007 por científicos de las
universidades de Ulm y Hannover, en conjunto con científicos
españoles, se ha descubierto una proteína en el semen humano, que
facilita la transmisión del virusVIH.
Con frecuencia la cantidad de virus existente en el semen no alcanza
los niveles mínimos esperables para que pueda generarse contagio. Sin
embargo esta proteína llamada SEVI, desempeña un rol de facilitador
para la propagación de la infección, con concentraciones de VIH en
semen que de otro modo jamás hubieran producido contagio.
Esta proteína se manifiesta en dos formatos o arquitecturas
diferentes. Es la SEVI de estructura amiloidea, la que cuenta con
capacidad de convertirse en patógena o mutar sus propiedades
biológicas [1]. Esta proteína favorece considerablemente el contagio
por semen, facilitando la infección y distribución del virus.
El SEVI actúa concentrando el virus en la superficie de la célula,
que luego va a ingresar en forma masiva hacia el citoplasma.
Teorías disidentes
Artículo principal: Científicos disidentes sobre la hipótesis que
correlaciona VIH con sida.
Existe un grupo minoritario de científicos y activistas surgido en la
década del 80 que cuestiona la conexión entre el VIH y el sida, e
incluso la misma existencia del virus. También ponen en tela de
juicio la validez de los métodos de prueba actuales. Estos disidentes
alegan que no son invitados a las conferencias sobre la enfermedad y
que no reciben apoyo monetario para sus investigaciones.
Miembros significados de este movimiento son el Profesor de Biología
molecular y celular Peter Duesberg, el matemático Serge Lang, la
Física médica Eleni Papadopulos-Eleopulos, el biólogo molecular
Harvey Bialy, el químico experto en inhibidores de la proteasa David
Rasnick y los Premios Nobel Kary Mullis (Química en 1993) y Walter
Gilbert (Química 1980).
Parte de estos científicos disidentes acusan a los científicos del
sida ortodoxos de incompetencia científica y fraude deliberado.
Según estos disidentes, los tratamientos aceptados oficialmente
provocarían el sida, considerando que esta afirmación se ve
respaldada por la farmacocinética de los medicamentos, y puede ser
comprobada con una lectura cuidadosa de los prospectos.
Posición con mayor consenso en la comunidad científica
Dentro de la comunidad científica existe un gran consenso sobre
VIH/sida. Y aunque todavía existen varios aspectos de la enfermedad
que se desconocen, se considera que la información que establece la
relación causal entre el VIH y el sida es contundente.
Las teorías disidentes son calificadas de pseudocientíficas por la
mayoría de la comunidad científica26 27 al negar la existencia de lo
que se considera gran cantidad de evidencia empírica que refuta sus
hipótesis. Consideran además que las hipótesis no cumplen
requisitos científicos básicos: no cumplen la estrategia científica
de la navaja de Occam, no aportan evidencia empírica que demuestre
anomalías en las teorías consolidadas, eligen la evidencia de manera
selectiva para validar las hipótesis y se basan en conocimientos
obsoletos sobre virología.
Gran parte de la comunidad científica cree que la posición de
aquellos que niegan la existencia del VIH o su relación con la
enfermedad va en desmedro de la adopción de medidas preventivas y
terapéuticas adecuadas, un ejemplo de ello fue la crisis humanitaria
que sufrió Sudáfrica, tras el apoyo de estas teorías. En respuesta
a las hipótesis de los disidentes del sida, en julio del 2000, más
de 5000 científicos firmaron una declaración, conocida como la
declaración de Durban, que tuvo como objetivo difundir en lenguaje
comprensible los datos considerados como más probados sobre la
enfermedad.28
Según los partidarios de la teoría mayoritariamente aceptada, los
partidarios de las teorías disidentes no ofrecen explicaciones
científicamente convincentes de por qué muchos seropositivos
desarrollan sida antes de empezar con el tratamiento, al cual suelen
atribuir el síndrome. Los partidarios de las teorías disidentes dan
varias explicaciones (consideradas como poco serias y faltas de
evidencias) para la aparición del sida en individuos que no han
empezado el tratamiento:
Peter Duesberg lo explica mediante una inmunosupresión provocada por
drogas recreativas`.29
Kary Mullis explica la aparición de sida en pacientes no tratados
como consecuencia de una sobreestimulación del sistema inmune,
consecuencia de una exposición múltiple a antígenos.30
Véase también
Cáncer
Célula dendrítica
Crisis sanitaria
Gaëtan Dugas
Luc Montagnier
Pandemia de VIH-sida
Prueba de VIH
Robert Gallo
Teorías alternativas sobre el sida
VIH
VIH en el niño
Notas
↑ Según el Diccionario panhispánico de dudas de la RAE, el
acrónimo «sida» va con minúsculas porque se ha incorporado al
léxico común. El uso de minúsculas es recomendado también por la
Organización Panamericana de la Salud.
Referencias
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Feelsynapsis (JoF). ISSN: 2254-3651. 2012 (2): 12-15
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↑ Sida en Africa
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afirma primera vía de contagio es heterosexual, y la tasa más alta
es dentro del matrimonio.
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ISBN 84-88346-06-9. Mullis explica este mecanismo no como algo
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Aleph, 1989; ISBN 84-7669-085-1.
Enlaces externos
Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Sida.
Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Sida.
Wikinoticias tiene noticias relacionadas con Sida.
Wikcionario tiene definiciones para sida.
Video donde se muestra la propagación del VIH entre células.
Actualidad.Terra.es (científicos alemanes logran destruir al virus
del sida de las células;29 de junio de 2007).
IBLNews.com (ampliación de la noticia anterior).
100 preguntas y respuestas sobre el sida
HazteLaPrueba.info (informaciones acerca de la prueba de VIH en
América Latina).
HIVMedicine.com (en español).
Nature.com (revista Nature).
ScienceMag.org (revista Science).
VivirMejor.es («Sida, qué es», información y noticias acerca del
sida).
PortalSida (Información sobre VIH/sida en español)
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lobitos:
Canis lupus
«Lobo» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Lobo
(desambiguación).
Lobo
Estado de conservación
Preocupación menor (UICN)1
Clasificación científica
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Subfilo: Vertebrata
Clase: Mammalia
Orden: Carnivora
Familia: Canidae
Género: Canis
Especie: Canis lupus
Nombre binomial
Canis lupus
Linneo, 1758
Distribución
Distribución del lobo
/ Actual
/ Antigua
Subespecies
Al menos 31, ver texto.
El lobo (Canis lupus) es una especie de mamífero placentario del
orden de los carnívoros. El perro doméstico (Canis lupus familiaris)
se considera miembro de la misma especie con base a evidencias, la
secuencia del ADN y otros estudios genéticos.2 Los lobos fueron
antaño abundantes y se distribuían por Norteamérica, Eurasia y el
Oriente Medio. Actualmente, por una serie de razones relacionadas con
el hombre, incluyendo el muy extendido hábito de la caza, los lobos
habitan únicamente en una muy limitada porción del que antes fue su
territorio.
Aunque está clasificada como una especie poco amenazada para su
extinción, en algunas regiones, incluyendo la parte continental de
los Estados Unidos de América, la especie está listada como en
peligro o amenazada. Los lobos son cazados en muchas áreas del mundo
por la amenaza que representan para el ganado, así como por deporte.
El lobo, que es un depredador, se halla en una gran cantidad de
ecosistemas. Este amplio territorio de hábitat donde los lobos medran
refleja su adaptabilidad como especie, ya que puede vivir en bosques,
montañas, tundras, taigas y praderas.
Índice [ocultar]
1 Etimología
2 Paleontología
3 Anatomía
3.1 Dentadura
3.2 Sentidos
3.3 Pelaje
4 Etología
4.1 Hábitos alimenticios
4.2 Obtención del alimento
4.3 Sociología
4.4 Reproducción
4.5 Comportamiento territorial
4.6 Comunicación
4.6.1 Expresión corporal
4.6.2 Expresión vocal
5 Subespecies
6 Estado histórico y actual
7 Relación con el ser humano
7.1 Ataques a humanos
7.2 Caza
7.3 Reintroducción
8 Mitología
9 Heráldica
10 Literatura
11 Véase también
11.1 Cuentos
11.2 Lobos mitológicos
11.3 Personajes
11.4 Subespecies
11.5 Tradición
12 Referencias
13 Bibliografía
14 Enlaces externos
[editar]Etimología
Los lobos suelen tener el pelaje de varios colores mezclados.
El término lobo deriva del latín lupus, con el mismo significado.
En zoología se usa también para definir una especie de pez
teleósteo de doce centímetros de largo, un pez selacio de dos metros
de longitud, para la foca, si se añade el adjetivo marino, y para
el lince, si se añade el adjetivo cerval. También designa una
máquina usada en hilandería para el trabajo del algodón y como
sinónimo de embriaguez (en desuso). En Uruguay designa a un hombre
sensualmente atractivo mientras que en Perú se usa como sinónimo de
astuto.3
Se habla de un lobo de mar para referirse a un marinero
experimentado mientras que, cuando se dice que un grupo de personas
son lobos de una camada, lo que significa en realidad es que
comparten intereses comunes que les llevan a mantener una relación
cordial.4 Por otra parte, el término loba solía usarse para
calificar a las rameras. De hecho, según Tito Livio, es posible que
la historia de la loba Luperca fuera usada para encubrir a una
prostituta.
[editar]Paleontología
Fragmento mandibular de Canis lupus mosbachensis, lobo del Pleistoceno
medio europeo. Cueva de LAragó, Tautavel, Francia.
Miacis es un representante de un grupo de carnívoros primitivos que
fueron los antepasados de los carnívoros modernos (orden Carnivora),
pero solo la especie M. cognitus es un auténtico carnívoro.5 Así
pues, Miacis puede ser considerado el género de mamíferos
carnívoros precursor de los caniformes modernos. Se cree que el
antepasado común de los miácidos y de los vivérridos (los
carnívoros basales precursores de los feliformes) vivió durante el
Cretácico superior.6
La separación entre la rama de los carnívoros modernos y el resto de
miácidos, incluyendo Miacis, tuvo lugar a mediados del Eoceno, con la
aparición de grupos como el de los amfiquiónidos, que podrían ser
los precursores de los osos modernos; o los hesperoquioninos, que
representan el primer grupo de cánidos en aparecer después de esta
separación. Hesperocyon vivió hace entre 26 y 38 millones de años y
es considerado como el antepasado más lejano del perro actual.7
Posteriormente, dicha línea evolutiva dio lugar a la especie Eucyon
davisi hace unos 10 millones de años y se cree que fue la especie que
pasó a través del estrecho de Bering hacia el resto del mundo.
[editar]Anatomía
Esqueleto de lobo.
El peso y tamaño del lobo puede variar considerablemente a lo largo
del mundo, y tiende a incrementarse proporcionalmente con la latitud,
como predijo la regla de Bergmann. En términos generales la altura
varía entre los 60 y los 90 centímetros hasta el hombro, y tienen un
peso de entre 32 y 70 kilos. Aunque raramente encontrados,
especímenes de más de 77 kg han sido hallados en Alaska y Canadá;8
el lobo salvaje más pesado, matado en Alaska en 1939, pesaba 80 kg.9
Hay algunos casos sin confirmar de lobos cazados en el nordeste de
Rusia que alcanzaban los 100 kg. Los lobos más pequeños son las
sub-especies de lobos árabes, las hembras de éstas pueden pesar unos
10 kg en la madurez. Las hembras en una población dada pesan
alrededor de un 20% menos que los machos.10 Los lobos pueden medir
entre 1,3 a 2 metros desde el hocico hasta la punta de la cola, siendo
ésta aproximadamente un cuarto de la longitud total del cuerpo.
Los lobos poseen rasgos ideales para viajes de larga distancia. Su
estrecho pecho y su potente espalda y piernas facilitan una
locomoción eficiente. Son capaces de cubrir varios kilómetros
trotando a una velocidad de 10 km/h, pudiendo alcanzar velocidades
punta de 65 km/h en una persecución. Mientras corren a gran velocidad
pueden cubrir cinco metros por salto.11 Las patas de los lobos están
diseñadas para andar con facilidad por una amplia variedad de
terrenos, especialmente nieve. Tienen una pequeña membrana entre cada
dedo, lo que les permite moverse por la nieve con más facilidad que a
sus presas. Los lobos son digitígrados,12 y cuentan con patas
traseras más largas y un quinto dedo vestigial, solo presentes en las
delanteras,13 siendo sus garras de coloración oscura/negra y no
retráctiles. Pelos erectos y garras desafiladas realzan el agarre en
superficies resbaladizas, y vasos sanguíneos especiales evitan el
enfriamiento de las almohadillas de las patas.14 Unas glándulas les
ayudan a moverse por grandes extensiones mientras informa a los otros
acerca de su paradero.
El mayor tamaño y longitud de las patas, ojos amarillos y mayores
dientes hacen distinguir a los lobos adultos de otros cánidos,
particularmente perros. Existe una glándula odorífica presente en la
base de la cola de los lobos, la cual le confiere a cada individuo un
rastro aromático único, que les sirve para poder identificarse entre
ellos.
[editar]Dentadura
Los lobos y la mayoría de los perros grandes comparten idéntica
dentadura; el maxilar tiene seis incisivos, dos caninos, ocho
premolares y cuatro molares. El maxilar inferior tiene seis incisivos,
dos caninos, ocho premolares y seis molares.15
Los cuatro premolares superiores y los primeros molares inferiores
constituyen los dientes carnasiales, los cuales son herramientas
esenciales para cortar carne. Los largos dientes caninos son también
importantes, ya que están diseñados para mantener y contener a la
presa. Por tanto, cualquier lesión en la mandíbula o en los dientes
puede ser devastador para un lobo, destinándolo a la inanición o a
la incapacidad.
[editar]Sentidos
Joven lobo con ojos amarillos-dorados.
Pueden cazar tanto de día como de noche gracias a su agudísimo
sentido del olfato y a su visión nictálope, para poca luz, dado que
sus ojos poseen un tapetum lucidum tras la retina. Sus largos y
poderosos hocicos ayudan a distinguirlos de los coyotes y chacales,
los cuales tienen hocicos más estrechos; y de los perros que
generalmente los tienen más pequeños. Los lobos difieren también en
ciertas dimensiones craneales, teniendo un ángulo orbital más
pequeño que, por ejemplo, los perros (53º estos y 45º los lobos),
así como en una mayor capacidad cerebral, siendo la bóveda craneana
un 20% más grande.
[editar]Pelaje
En ocasiones un lobo parece más pesado de lo que realmente es, debido
a su voluminoso pelaje, compuesto por dos capas. La primera capa está
diseñada para repeler el agua y la suciedad. La segunda es un denso
subpelaje resistente al agua que aísla al lobo. Éste se torna en una
gran mata de pelo a finales de primavera o comienzos de verano. Un
lobo se frota normalmente contra objetos tales como rocas y ramas para
fomentar la pérdida del pelaje. El subpelaje es usualmente gris sin
tener en cuenta la apariencia del pelaje exterior. Los lobos tienen
distintos pelajes en invierno y en verano que alternan en primavera y
otoño. Las hembras tienden a conservar sus pelajes invernales más
allá de la primavera a diferencia de los machos.
La coloración varía; va del gris al gris marrón, a través del
espectro canino del blanco, rojo, marrón y negro. Estos colores
tienden a mezclarse en muchas poblaciones para formar individuos
predominantemente mezclados, aunque no es infrecuente que un individuo
o una población entera sea de un mismo color, normalmente todos
negros o todos blancos. El color del pelaje a veces corresponde con el
ambiente en el que una población de lobos se desenvuelve; por
ejemplo; todos los lobos blancos son mucho más comunes en áreas
nevadas. Con el crecimiento van adquiriendo un matiz grisáceo en sus
pelajes. Normalmente se cree que la coloración del pelaje del lobo
sirve como mecanismo de camuflaje. Esto no es totalmente correcto,
dado que algunos científicos han demostrado que la mezcla de colores
tiene más que ver con enfatizar gestos, tanto como la sombra de ojos
o el lápiz de labios en los humanos.16
Al nacer, los cachorros tienden a tener el pelaje más oscuro y los
ojos azules que se volverán amarillos-dorados o naranjas cuando
tengan entre 8 a 16 semanas.17 Aunque es extremadamente inusual, es
posible que un adulto retenga los ojos azules.18
[editar]Etología
Lobo vigilando su madriguera.
La gestación de los lobos dura de 60 a 63 días. Los cachorros, con
un peso de medio kilo, nacen ciegos, sordos y completamente
dependientes. Nacen entre cuatro y seis lobeznos por camada.19 Los
cachorros residen en la madriguera y se quedan allí hasta que cumplen
las tres semanas de edad. La madriguera está normalmente en tierras
altas cerca de una fuente de agua, y tiene una habitación abierta
al final de un túnel que puede medir unos pocos metros. Durante este
tiempo, los cachorros llegarán a ser más independientes, y
comenzarán finalmente a explorar el área más próxima a la
madriguera, antes de alejarse más del lugar, ya con cinco semanas.
Tras esas cinco primeras semanas de vida, los cachorros comienzan a
acercarse a la entrada de la guarida y, pasadas otras dos semanas, se
atreverán a alejarse para comenzar sus pequeñas exploraciones
comenzando a buscar algo comestible. Los lobeznos suelen recibir
lecciones de vida por parte de su niñera, que es elegida por la
hembra alfa antes del nacimiento de sus crías, con el fin de
continuar con su cuidado y educación tras el destete, entre las
cuatro y seis semanas de vida. Según la raza de lobo, la manada puede
optar por criar a los lobeznos o dejarle el trabajo a la madre, lo que
permite a la hembra alfa dedicarse de nuevo a dirigir la manada.
Empiezan comiendo alimentos regurgitados y después de dos semanas,
cuando les salen sus dientes de leche, se destetarán. Durante las
primeras semanas de su desarrollo, la madre permanece con su camada
sola, pero finalmente la mayoría de los miembros de la camada
contribuirán en el cuidado de los cachorros de algún modo.
Lobezno.
Los lobeznos son instruidos en la comunicación a través de los
aullidos a una edad temprana, tres o cuatro semanas aproximadamente,
recibiendo comida y elogios como recompensa. Cada cachorro aprende a
aullar según su rango.
Tras dos meses, los inquietos cachorros, que empiezan a cambiar los
tonos negruzcos por los colores de su capa definitiva,20 serán
movidos a un lugar seguro donde permanecen mientras la mayoría de los
adultos salen a cazar. Uno o dos adultos se quedan para asegurar su
seguridad. Después de unas pocas semanas, a los cachorros se les
permite reunirse con los adultos si éstos pueden, y recibirán
prioridad sobre cualquier presa cazada pese a su bajo rango. A los
cinco meses les sale la dentadura definitiva y empiezan a denominarse
lobatos.20 Los lobatos serán observadores hasta los ocho meses,
cuando son suficientemente grandes para participar.
Los lobos alcanzan su madurez sexual tras dos o tres años, cuando
muchos de ellos son obligados a dejar sus manadas de nacimiento y
buscar parejas y sus propios territorios.21 Los lobos que alcanzan la
madurez generalmente viven de seis a ocho años en estado salvaje,
aunque en cautividad pueden vivir dos veces esa edad. Las altas tasas
de mortalidad les dan en general una baja expectativa de vida. Los
cachorros mueren cuando el alimento escasea; pueden asimismo caer
presa de predadores tal como el oso, o, menos frecuente, coyotes,
zorros u otros lobos.
Las causas más significativas de mortalidad para lobos maduros son la
caza, la caza furtiva, accidentes de coche y heridas infligidas por
presas. Aunque los lobos adultos pueden ocasionalmente ser matados por
otros predadores, los lobos de manadas rivales son generalmente sus
enemigos no-humanos más peligrosos. Un estudio acerca de la
mortalidad de los lobos indicó que del 14% al 65% de las muertes de
lobos se debieron a otros lobos.22 Los lobos son susceptibles a las
mismas enfermedades que afectan a perros domésticos.
[editar]Hábitos alimenticios
Los lobos se alimentan principalmente de ungulados de medio y gran
tamaño, incluyendo ovejas, cabras, rebecos, cerdos, ciervos,
antílopes, renos, caballos, alces, yaks y bisontes. Otras presas
incluyen mamíferos marinos como las focas23 y ballenas varadas.24 El
canibalismo entre los lobos ha sido documentado en tiempos de escasez
de alimentos.25 Los lobos solitarios dependen más de animales
pequeños que pueden cazar saltando encima de ellos y sujetándolos
con sus patas delanteras, aunque se han documentado casos de lobos
solitarios que han cazado animales de gran tamaño sin ninguna
ayuda.26 Algunas manadas de Alaska y el oeste de Canadá han sido
vistas alimentándose de salmón.27 28
También cazan roedores, aves y otros animales pequeños. Un solo lobo
puede comer entre 3,2 a 3,5 kilos de comida de una vez, aunque pueden
llegar a comer 13 a 15 kg cuando están hambrientos.29 El alimento
anual requerido es de alrededor de 1,5 toneladas de carne.29 Pueden
sobrevivir largos períodos sin probar bocado. El caso extremo lo
muestra un registro ruso que afirma que un ejemplar sobrevivió 17
días sin alimento.30 Estudios han mostrado que dos semanas sin
alimento no debilitan la actividad muscular del lobo.29 Después de
comer, los lobos ingerirán copiosas cantidades de agua para prevenir
problemas urémicos.30 El estómago de un lobo puede albergar 7,5
litros de agua.29
[editar]Obtención del alimento
Una manada hostigando a un bisonte.
En Palestina y Siria, los lobos suelen cazar solos, en parejas o en
grupos de tres pero nunca en manadas.31 Los lobos evitarán una presa
potencial que no se ajuste a lo que experimentaron durante sus vidas.
Generalmente cuanta mayor discrepancia haya respecto a lo que están
acostumbrados, mayor será su reticencia a explorarlo. Dicho
comportamiento se intensifica si la nueva presa actúa con valentía,
de forma asertiva y sin temor.
No obstante, incluso cuando no hay escasez de alimento, los lobos
explorarán una presa alternativa si interactúan con frecuencia y se
habitúan mutuamente.32 Las manadas muestran poca estrategia de
cooperación al cazar, a diferencia de los leones, aunque parejas de
lobos han mostrado un comportamiento estratégico cuando atacan presas
de gran tamaño.26 Al cazar presas grandes, normalmente intentarán
ocultarse a medida que se aproximan al animal elegido. Por norma
general, esperarán a que la presa paste, momento en el cual está
distraída. No gustan de prolongadas persecuciones, deteniéndose tras
una persecución de 10 a 180 metros, aunque hay casos documentados de
seguimientos de más de 36 km.29 Usualmente matan a las presas
grandes, lanzándose sobre la zona trasera y el área del perineo,
provocando un desangramiento.29 En ocasiones, atacan a la garganta,
dañando severamente la yugular y la tráquea.33
Un único mordisco puede causar una perforación de entre 10 a 15 cm
de longitud. Un gran ciervo que goce de una óptima salud sucumbirá
en tres mordiscos en la zona del perineo tras haber sufrido una
persecución de 150 metros. Una vez que la presa se desploma, los
lobos abrirán la cavidad abdominal y comenzarán a devorar al animal,
a veces cuando la presa está aún viva.29 En algunas ocasiones no
presionarán a la presa sino que esperarán a que fallezca a causa de
las heridas para empezar a alimentarse.34 El estatus de la manada se
refuerza durante la alimentación. La pareja reproductora suele comer
primero, comenzando por el corazón, hígado y pulmones. Los lobos de
un rango intermedio prevendrán a los lobos de estatus inferior a que
se abstengan de alimentarse hasta que la pareja dominante no
finalice.35 Comen el estómago, dejando el contenido intacto. Los
músculos de las piernas son las siguientes siendo los huesos lo
último en ser comido.26 Existen excepciones, habiendo sido
documentado que algunas manadas muestran más preferencia por los
depósitos de grasa de la presa que por los órganos internos.36
Aunque generalmente se centran en animales enfermos,37 hay poca
evidencia que demuestre que se limitan a esa clase de blancos. Más al
contrario, la evidencia asevera que los lobos se centrarán en las
opciones más accesibles y válidas, lo cual si bien supone que
animales enfermos sean presas potenciales, también se incluye a
animales jóvenes y a hembras encintas.29 Las investigaciones de la
antigua Unión Soviética muestran que, e.g, en algunos casos, el 93%
de todas las presas pueden no haber tenido ninguna enfermedad o
incapacidad.29 En Nenetsia, se observó que los lobos seleccionaban
renos domesticados encinta antes que ejemplares enfermos, con algunos
estudios mostrando que sorteaban a los animales convalecientes por
preferir ejemplares sanos.29
Los lobos suelen ceder cuando se enfrentan a una presa valerosa.
Usualmente son ineficientes dando caza a presas de gran tamaño, con
tasas de éxito del 20%, lo cual es causado, en parte, por el gran
tamaño y las capacidades defensivas de su presa.38
En alguna ocasión se ha observado cómo se dedican a cazar para tener
un excedente. Un ejemplo de ello fue documentado por el Conservation
Officer for the Minnesota Department of Natural Resources, declarando
que durante una tormenta de nieve primaveral, dos lobos mataron 21
ciervos, consumiendo sólo dos.39 La caza excedentaria ocurre en los
meses invernales cuando la densa nieve impide el movimiento de las
presas de gran tamaño.29 En ocasiones atacan a ungulados preñados
para alimentarse del feto, dejando a la madre intacta.40
Ocasionalmente complementan su dieta con vegetación. En algunas zonas
de la antigua Unión Soviética se documentaron los daños que los
lobos habían causado a las plantaciones de sandía.29
[editar]Sociología
Una manada de lobos italianos en el Parc des Loups.
Los lobos suelen organizarse en manadas siguiendo una estricta
jerarquía social. Se cree que este alto nivel de organización social
tenía que ver con el éxito en la caza. Teorías recientes sugieren,
empero, que tal organización está más relacionada con un éxito
reproductivo.
La manada la lideran dos individuos que están en lo más alto de la
jerarquía social: el macho alfa y la hembra alfa. La pareja alfa
tiene una gran libertad social en comparación con el resto de la
manada. Aunque no son líderes en el sentido humano del término,
ayudan a resolver cualquier disputa dentro de la manada, y disponen de
un gran control de los recursos, como la comida, y aún más
importante, mantienen a la manada unida. Poseyendo fuertes instintos
de compañerismo, el resto de la manada normalmente los sigue.
Mientras que la mayoría de las parejas alfa son monógamas, existen
excepciones.41 Un animal alfa podría preferir emparejarse con un
animal de baja posición en la jerarquía, especialmente si está
relacionado con el otro alfa (un hermano o hermana verbigracia). La
muerte de uno de los alfas no afecta al estatus del otro alfa, quien
se emparejará rápidamente.
Manada de lobos en el Parque Nacional Yellowstone.
El tamaño de la manada puede cambiar a lo largo del tiempo y se
controla por diversos factores, incluyendo el hábitat, las
personalidades de los miembros dentro de la manada, y las reservas de
comida. Las manadas pueden contener desde dos a veinte lobos, aunque
en una manada normal suele haber ocho. Nuevas manadas se forman cuando
un lobo deja su manada de nacimiento, encuentra una pareja, y reclama
un territorio. Lobos solitarios en busca de otros individuos pueden
viajar grandes distancias. Lobos dispersos deben evitar los
territorios de otros lobos porque los intrusos en territorios ocupados
pueden ser ahuyentados o matados. Es tabú para un lobo viajar hacia
otro territorio sin ser invitado. La mayoría de los perros, excepto
quizás los de gran tamaño, no tienen nada que hacer contra una
manada de lobos protegiendo su territorio de un intruso.
Los lobos que actúen de un modo inusual dentro de la manada, tal como
cachorros epilépticos o adultos malheridos por una trampa o por una
escopeta son normalmente matados por los miembros de su propia manada.
Un cachorro de lobo alfa puede pasar al puesto de su padre, o de su
madre a través de unas pruebas].[cita requerida]
[editar]Reproducción
Normalmente, sólo la pareja alfa puede procrear una camada de
cachorros. El apareamiento tiene lugar entre enero y abril; a mayor
latitud, mayor tardanza. En general, aumenta la agresividad de la
hembra alfa hacia las hembras subordinadas. El aumento de estrés de
las subordinadas, junto a la actitud y presencia de la hembra alfa,
suele ser un estímulo inhibitorio para impedir que las demás hembras
entren en celo.
El instinto reproductivo conduce a los lobos jóvenes fuera de sus
manadas de nacimiento, yendo en busca de pareja y territorios. La
dispersión ocurre en todos los momentos del año, siendo típicamente
de lobos que han alcanzado la madurez sexual en la época de
reproducción anterior. Durante la época de apareamiento, la
reproducción hace que los lobos sean muy cariñosos anticipándose al
ciclo de ovulación femenino. En general, la tensión en las manadas
crece ya que cada lobo maduro se siente impulsado a aparejarse.
Cuando la hembra alfa está en periodo de receptividad sexual, lo cual
ocurre una vez por año y dura de 5 a 14 días,42 ella y su pareja
pasarán una gran cantidad de tiempo aislados. Las feromonas en la
orina de la hembra y el hinchamiento de su vulva informarán al macho
de la situación de la hembra. Ésta no es receptiva los primeros
días del ciclo estral, durante los cuales perderá el recubrimiento
interno de su útero. El pene del macho tiene en su interior una
formación ósea conocida como hueso peneano o báculo, el cual tiene
la función de facilitar la penetración inicial en la hembra, además
de mantener la rigidez previa a la erección completa.
El macho montará a la hembra firmemente por detrás. Tras lograr el
coito, los dos forman una cópula una vez que el bulbus glandis, un
tejido eréctil del macho localizado cerca de la base del pene, se
expande y los músculos de la vagina de la hembra se aprietan. La
eyaculación se induce con los empujes de la pelvis del macho y la
ondulación del cuello uterino de la hembra. Los dos estarán
físicamente unidos entre 10 y 30 minutos, durante los cuales el macho
eyaculará múltiples veces.43 Tras la eyaculación inicial, el macho
levanta sus patas por encima de la hembra, quedando ambos mirando en
direcciones opuestas. Se cree que es una medida defensiva ya que uno
cuida la espalda del otro. El ritual de apareamiento se repite muchas
veces a lo largo del breve periodo de ovulación de la hembra.
[editar]Comportamiento territorial
Un lobo olfateando su territorio.
Los lobos son animales territoriales. Estudios han mostrado que el
tamaño medio del territorio de una manada ronda los 200 km2.44 Las
manadas viajan constantemente en busca de presas, cubriendo alrededor
de un 9% de su territorio por día, 25km/día plus minusve. El núcleo
de su territorio es en promedio de unos 35 km2, en donde pasan el 50%
del tiempo.45 La densidad de presas tiende a ser mucho mayor en los
territorios adyacentes. A pesar de dicha abundancia, los lobos tienden
a evitar la caza en los márgenes de su territorio, a menos que sea
ineluctable, a causa de los tensos encuentros con otras manadas
vecinas.46 Las manadas establecidas, raramente aceptan extraños
dentro de sus territorios. Un estudio de mortalidad de los lobos en
Minnesota y en el Parque nacional y reserva Denali, concluyó que
entre el 14 y el 65% de las muertes de lobo eran causadas por la
predación de otros lobos.47 De hecho, el 91% de las muertes ocurrían
dentro de 3,2 km de las fronteras, entre los territorios vecinos.48
La comunicación entre estas fronteras se logra mediante la marcación
del territorio y los aullidos. Aullar es el principal medio en las
poblaciones de lobos ya que comunica la localización del núcleo del
territorio, amén de hacer cumplir una barrera de territorio
independiente alrededor de la manada. Este es el medio para evitar
encuentros con manadas vecinas cerca de las fronteras territoriales.49
Los lobos solitarios raramente responden a los aullidos.
Los lobos, como otros caninos, marcan el territorio para dejar un
reclamo sobre algo, desde territorio, hasta presas frescas.50 Los
lobos alfa marcan el territorio con más frecuencia; los machos lo
hacen más que las hembras. La orina es lo que más emplean para
marcarlo. Los machos y hembras alfa orinan objetos con una pata
levantada mientras que el resto de miembros se agacha para hacer
cumplir el rango y el territorio. Usan también marcadores para
identificar la comida y para reclamar las muertes en nombre de la
manada. Las marcas por defecación se usan por los mismos propósitos
que la orina, y sirven como advertencia más visual. Estas marcas son
particularmente útiles para ubicarse, evitando que la manada pase por
el mismo terreno demasiado y también permitiendo a cada lobo ser
consciente del paradero de su manada. Sobre todo, las marcas se usan
para informar a otros lobos y otras manadas que un determinado
territorio está ocupado, y que por tanto deberían pasar con cautela.
Los lobos tienen glándulas por todo el cuerpo, incluyendo la base de
la cola, entre las patas, los ojos, los genitales y la piel. Las
feromonas secretadas por dichas glándulas identifican a cada lobo. Un
lobo dominante frotará su cuerpo contra los lobos subordinados para
marcar a tales lobos como miembros de una manada particular. La gran
dependencia de los lobos en las señales olorosas muestra su gran
olfato. Pueden detectar virtualmente cada olor, incluyendo marcas,
desde grandes distancias, y pueden distinguir entre ellas tan bien o
mejor que los humanos pueden distinguir a otros humanos visualmente.
[editar]Comunicación
[editar]Expresión corporal
Expresión defensiva.
Expresión de temor.
Suspicacia.
Los lobos pueden comunicarse visualmente con una impresionante
variedad de expresiones y modos, que van desde signos sutiles o
ligeros movimientos, hasta expresiones más obvias como mostrar una
completa sumisión rodando boca arriba.51
Agresividad: Un lobo agresivo gruñe y eriza el pelaje. Puede
agacharse, preparado para atacar si fuera necesario.
Caza: Un lobo que está cazando está tenso, y por tanto la cola está
horizontal y recta.
Defensa: Un lobo defensivo aplana sus orejas contra la cabeza.
Dominio: Un lobo dominante permanece rígido y alto. Las orejas están
erectas y hacia delante. Esta muestra hace valer el rango del lobo al
resto de la manada. Un lobo dominante puede mirar fija y
penetrantemente a uno sumiso, montar en sus hombros o incluso subirse
a sus patas traseras.
Enfado: Las orejas de un lobo enfadado están erectas, así como su
pelaje. Muestra los incisivos. El lobo puede asimismo arquear la
espalda, atacar o gruñir.
Felicidad: Tal como hacen los perros, un lobo puede menear la cola si
está jovial. La lengua asimismo puede sobresalir.
Miedo: Un lobo asustado trata de hacer que su cuerpo parezca pequeño
y por lo tanto menos llamativo. Las orejas se aplanan contra la
cabeza, y la cola puede ser introducida entre las patas, como un lobo
sumiso. Puede gimotear o ladrar de temor, arqueando la espalda.
Relajación: La cola apunta hacia abajo, y el lobo puede colarse
emulando a una esfinge. Cuanto más abajo esté la cola, más relajado
está.
Sumisión (activa): Durante la sumisión activa, baja el cuerpo
entero, y echa los labios y las orejas hacia atrás. En ocasiones se
lame el hocico. Coloca la cola abajo, o a mitad o completamente entre
las patas, y con el hocico normalmente apunta al animal más
dominante. Puede tener la espalda parcialmente arqueada.
Sumisión (pasiva): La sumisión pasiva es más intensa que la activa.
El lobo rueda boca arriba exponiendo vulnerable la garganta.
Suspicacia: Estrechan los ojos. La cola está recta, paralela al
suelo.
Tensión: Puede agacharse preparado para saltar.
[editar]Expresión vocal
Lobo aullando.
Aullar ayuda a los miembros de la manada a mantenerse en contacto,
permitiéndoles comunicarse con efectividad en bosques densos o en
grandes distancias. Aullar también ayuda a llamar a los miembros de
la manada a una localización específica. Puede también servir como
declaración del territorio, mostrando una tendencia dominante en una
imitación humana de un lobo “rival” en un área que el lobo
considera suya. Este comportamiento es estimulado cuando una manada
tiene algo que proteger, tal como una presa fresca. Manadas adyacentes
pueden responder a los aullidos de otros, lo cual puede significar un
problema para la manada más pequeña. Los lobos, por lo tanto,
tienden a aullar con sumo cuidado.52
Aúllan también por razones de comunidad. Algunos científicos
especulan que fortalecen la camaradería y la unión social. Durante
tales sesiones corales, los lobos aullarán en voces diferentes y
variando los tonos, resultando difícil estimar el número de lobos
implicados. Esta confusión del número hace que una manada rival sea
cauta a la hora de escoger la acción a realizar. Por ejemplo, la
confrontación puede ser desastrosa si la manada rival subestima el
número de miembros de la otra. Las observaciones de las manadas
sugieren que el aullido tiene lugar más a menudo durante las horas
del crepúsculo, precediendo la partida de los adultos para cazar y
siguiendo su retorno.
El gruñido, es la muestra auditiva de advertencia más efectiva que
emplean los lobos. El gruñido del lobo tiene un claro e intenso tono,
similar a un bajo, y los emplean normalmente para amenazar a los
rivales, aunque no necesariamente para defenderse a ellos mismos.
Pueden gruñir a otros lobos mientras son agresivamente dominantes.
Los lobos ladran cuando están nerviosos o cuando quieren advertir a
otros lobos de un peligro. Ladran muy discretamente, y generalmente no
ladrarán ni fuerte ni repetidamente como los perros; en cambio, usan
un poco intenso tono y una audible respiración para llamar la
atención de otros lobos. Asimismo emiten una especie de
ladrido-gruñido añadiendo un breve gruñido al final del ladrido.
Hacen esto, por la misma razón que ladran. Generalmente los cachorros
ladran-gruñen con mayor frecuencia que los adultos, utilizando estas
vocalizaciones para llorar y obtener atención, cuidados o comida.
Un sonido menos conocido es el sonido de unión. Este sonido similar a
un ladrido es empleado normalmente como muestra de sumisión al macho
alfa de la manada por otros lobos.53 Pueden también gimotear,
habitualmente cuando se someten a otros lobos. Los cachorros gimotean
cuando necesitan seguridad de sus padres u otros lobos.
[editar]Subespecies
Artículo principal: Subespecies de Canis lupus.
Lobo ibérico (C. lupus signatus).
Los lobos son todavía, a pesar de la persecución de que han sido
objeto, los cánidos con la distribución más amplia. Habitan en toda
Eurasia y América del Norte, y han sido introducidos en Australia. Su
hábitat varía desde los témpanos de hielo de Groenlandia a los
desiertos de Arabia o las selvas de la India.
Tan vasta distribución ha permitido la aparición de distintas
subespecies, que se diferencian en el tamaño, color y longitud del
pelaje o proporciones del morro o las orejas. Se han descrito más de
50 subespecies de lobo, pero no se ha encontrado un verdadero consenso
al respecto, y la lista ha sido también condensada, reduciendo las
subespecies entre 13 y 15. Modernas clasificaciones de ácido
desoxirribonucleico, anatomía, distribución y migración de varias
colonias de lobos indican que en 2005 había unas 37 subespecies
descritas en las que se incluye al dingo y al perro (subespecie
doméstica del lobo bajo el nombre de Canis lupus familiaris).54
[editar]Estado histórico y actual
Distribución actual de las subespecies de lobo.
El lobo ha sido uno de los mamíferos que más se ha distribuido a lo
largo del mundo, viviendo en el norte a una latitud de 15° N en
América del Norte y a 12° N en Eurasia.55 Sin embargo, aunque fue
muy abundante, el lobo habita actualmente en un pequeña parte de su
antiguo territorio debido a la destrucción de su hábitat y los
encuentros de los lobos con los humanos que casi provocaron su
extinción.55 Esta reducción ha sido muy grande en algunas áreas de
Europa, Asia, México y los Estados Unidos debido al envenenamiento y
a la persecución deliberada.55
En 1982 y hasta 1994, el lobo estuvo incluido en la lista de animales
en peligro de extinción de la Unión Internacional para la
Conservación de la Naturaleza (IUCN). Cambios en la protección de
estos animales, los cambios demográficos a áreas urbanas y el uso de
la tierra han parado la disminución en la población del lobo.55
Además, la re-colonización y los programas de reintroducción han
aumentado las poblaciones del lobo en Europa Occidental y en la zona
occidental de los Estados Unidos.55 Por ello, en 1996, el IUCN redujo
el estado de riesgo del lobo, pasando a ser de menor preocupación.55
Actualmente, el estado de conservación de los lobos varía
enormemente, ya que en algunas áreas son protegidos y en otras son
cazados por deporte o son exterminados como amenazas para la
ganadería y los animales domésticos.
[editar]Relación con el ser humano
En muchas partes del mundo el lobo es respetado y reverenciado,
mientras que en otras partes es odiado. En ocasiones han sido criados
como animales domésticos y de trabajo, aunque no sin dificultad,
debido al mayor problema de socialización que tienen con respecto a
los perros y su instinto depredador.56 57 Por ello necesitan un
entrenamiento y una correcta motivación, igual que los perros.58
Félix Rodríguez de la Fuente tuvo varias manadas de lobos, de los
que fue líder. En una época de persecución acérrima al lobo, este
naturalista y etólogo estudió su comportamiento tratando de
descubrir los motivos del odio ancestral del hombre hacia este animal,
descubriendo la verdad del lobo, que desarrolló en numerosos
artículos, logrando la preservación, por ley, de la subespecie
ibérica. Tras su muerte, los trabajos para la preservación del lobo
continuaron.59
[editar]Ataques a humanos
Los lobos salvajes son normalmente tímidos y evitan el contacto con
las personas, su reacción depende muchas veces de las experiencias
anteriores que hayan tenido con humanos más que de un comportamiento
natural propio.60 61 Cuando su hábitat es extenso, con suficiente
comida, siendo ocasionalmente cazados, la tendencia es a evitar el
contacto con la gente,62 incluso llegan al punto de abandonar una
cacería o una pieza cazada si notan que un humano se acerca. De todos
modos existen una serie de circunstancias que hacen que los lobos
puedan mostrarse agresivos como la provocación, la habituación, la
rabia, la identificación equivocada, la presencia de cachorros, la
escasez de presas estacionales o el cruce con perros. En general los
ataques suelen ser efectuados por lobos rabiosos pero se conocen
también casos de ataques de lobos sanos.63 64 Históricamente y en
contra de lo que se suele suponer, la mayoría de ataques se producen
en los meses de verano, especialmente junio y julio, en los que las
víctimas suelen ser mujeres y niños.63 65 66 Estos ataques se
producen solo durante un intervalo de tiempo, es decir, son
temporales, dando a entender que el ser humano no es una presa típica
del lobo, aun así los lobos que han atacado seres humanos pueden
acabar por desarrollar y mantener una conducta depredadora sobre
éstos hasta su muerte.63
En comparación con otros depredadores carnívoros, la frecuencia con
la que se han dado casos de ataques de lobos hacia personas es
bastante baja y más si tenemos en cuenta su tamaño y su potencial
predatorio, no obstante antes del siglo XX, parece que el riesgo era
mucho mayor sin duda debido a la presencia de la rabia.67 Según
registros históricos, en Francia hubo 3.069 personas muertas por
lobos entre 1580-1830, de las cuales casi la mitad murieron de
rabia.68 En la India los ataques solían darse con relativa
frecuencia, incluso en la actualidad, en Hazaribagh (Bihar) se
contabilizaron 122 niños muertos y 100 heridos por ataques de lobo
entre 1980 y 1986.69 América del Norte ha tenido muchos menos casos
que Europa; el biólogo Mark McNay ha compilado unos 80 casos en
Alaska y Canadá; aun así son recientes varios ataques en Canadá que
se saldaron con la muerte del estudiante de geología Kenton Carnegie
en Points North (Saskatchewan, Canadá) el cual aparentemente fue
atacado por lobos durante un paseo vespertino por una zona boscosa
cercana y parcialmente devorado; cabe destacar que en ese mismo lugar
se habían producido incidentes de provocación y habituación con
lobos días antes.70
[editar]Caza
La caza del lobo de Alexandre-François Desportes.
Los lobos han sido habitualmente cazados por deporte, por su piel,
para proteger la ganadería y en algunos casos raros para proteger a
las personas. Históricamente, la caza de lobos era enorme, era una
operación que requería mucho capital y mano de obra, requiriendo
miles de redes, carros y cobertizos para almacenar sus pieles y
secarlas. La amenaza para la ganadería así como para la gente eran
motivos más que suficientes para que pueblos enteros se alistasen
para cazarlos.60 Algunas culturas, como la apache, cazaban lobos como
rito de paso.71 Por lo general son difíciles de cazar debido a su
naturaleza evasiva y a sus agudos sentidos, siendo tan difíciles de
cazar como el puma, aunque no se defienden tan agresivamente como
ellos o como el oso.72 73
La caza deportiva se realiza por lo general a finales de otoño y a
principios del invierno, cuando sus pieles son de primera calidad,
debido a que la nieve pesada hace que su rastro sea más fácil.72
Ocasionalmente se cazaron como alimento siendo su gusto parecido al
pollo.74
Mientras que originalmente se aprobaba en muchos países la caza del
lobo, actualmente en algunos de ellos hay una gran polémica al
respecto. Los opositores lo ven como cruel, innecesario y basado en
ideas falsas, mientras los defensores argumentan que es vital para la
conservación de las reses.75
[editar]Reintroducción
Reintroducción del lobo en Yellowstone.
La reintroducción del lobo implica la restauración artificial de una
población de lobos en áreas donde habían desaparecido
anteriormente. La reintroducción del lobo es considerada solamente
donde las extensiones de páramo son suficientemente grandes y donde
las presas son abundantes para apoyar una población. En el Parque
Nacional Yellowstone y en Idaho los lobos han sido introducidos
satisfactoriamente de nuevo, aunque existen opositores, debido a la
depredación de la ganadería o a dificultades económicas causadas
por los lobos.76
Estas reintroducciones fueron la culminación de más de dos décadas
de investigación y debates. En última instancia, los problemas
económicos de la industria local se solucionaron cuando se creó un
fondo para compensar a los rancheros por el ganado perdido, debido a
lobos.77 En marzo de 1998, otra campaña de reintroducción comenzó
en el Bosque Nacional de Apache-Sitgreaves, en Arizona. Hoy, el
número de lobos salvajes mexicanos en Arizona y Nuevo México puede
ser de 50, siendo el objetivo final una población de unos 100
individuos.78
[editar]Mitología
Rómulo y Remo de Peter Paul Rubens (Roma).
Los lobos han tenido una gran influencia en la mitología por su
estimada agresividad hacia los humanos. Si bien, en ciertas ocasiones,
ésta ha sido alabada, otras veces, ha sido criticada con bastante
severidad. Según la mitología griega, Licaón es convertido en lobo
tras intentar alimentar al dios Zeus con la carne de su propio hijo.
En la mitología romana, Rómulo y Remo fueron amamantados por la loba
Luperca cuando el rey Amulio los perseguía para matarlos.
En la mitología nórdica, el lobo Fenrir es hijo de Loki y Angrboda79
y tiene un papel importante en Ragnarök al raspar con su hocico la
tierra y el cielo. Por otra parte, Sköll persigue a la diosa Sól
todos los días mientras que Hati persigue al dios Máni todas las
noches. También existe un lobo llamado Amarok en la mitología inuit
y es conocida la imagen del hombre lobo o lobo hechizado.
[editar]Heráldica
Escudo del Valle de Salazar.
A principios de la expansión del cristianismo era habitual ver lobos
en los escudos de familias nobles. En heráldica se habla de lobo
cebado cuando lleva una presa en la boca mientras que, el lobo
escorchado, es aquél que se representa desollado.3
[editar]Literatura
En la Biblia, Jacob asemeja a su hijo Benjamín a un lobo pues su
tribu acabó siendo luchadora.31 En dicho grupo de libros ya se habla
de la fiereza de los lobos y las malas personas son comparadas con
dichos animales. A continuación se da una cita del Antiguo
Testamento:
Y sus caballos han resultado más veloces que leopardos, y ellos han
resultado más fieros que lobos nocturnos.
Habacuc 1:8
En el Nuevo Testamento los lobos representan a falsos profetas que
quieren corromper la congregación cristiana:
Guárdense de los falsos profetas que vienen a ustedes en ropa de
oveja, pero por dentro son lobos voraces.
Mateo 7:15
Huellas de lobo.
Finalmente, en el libro de Isaías los lobos son convertidos en
animales mansos gracias a la acción del Reino de Dios:
Y el lobo realmente morará por un tiempo con el cordero, y el
leopardo mismo se echará con el cabrito, y el becerro y el leoncillo
crinado y el animal bien alimentado todos juntos; y un simple
muchachito será guía sobre ellos.
Isaías 11:6
Se compara a lobos a los príncipes sin escrúpulos de Judá (Eze
22:27), los falsos profetas (Mt 7:15), los despiadados opositores del
ministerio cristiano (Mt 10:16; Lu 10:3) y los falsos maestros que
desde dentro pondrían en peligro a la congregación cristiana. (Hch
20:29, 30.)80
También son habituales en los proverbios chinos, kazajos (20
proverbios) y rusos (253 proverbios).81 Por otra parte, cierto
proverbio latino dice que cuando el lobo aprende salmos, echa de
menos los corderos.
Esopo realizó una gran cantidad de fábulas entorno al lobo, tales
como El lobo y el cordero, El perro y el lobo y La grulla y el lobo,
al igual que Félix María Samaniego y los Hermanos Grimm, con
Caperucita Roja, El lobo y las siete cabritillas o Los tres cerditos
con la imagen del lobo feroz. Son también dignas de mención las
obras El lobo gris, de George MacDonald, La auténtica historia de los
tres cerditos, de Jon Scieszka y Lane Smith, Colmillo Blanco de Jack
London y la historia de la loba Patas Doradas en Sangre derramada
(Det blod som spillts) de la sueca Åsa Larsson.
En el poema Los motivos del lobo (1913), Rubén Darío hace una
comparación metafórica entre la naturaleza pura de los animales y la
maldad que de antaño existe en el ser humano. El poeta se inspiró en
el relato contenido en el capítulo XXI de las Florecillas de San
Francisco, que refiere cómo Francisco de Asís amansó por virtud
divina al feroz lobo de Gubbio.82
[editar]Véase también
[editar]Cuentos
Caperucita Roja.
El lobo y los siete cabritillos.
Los tres cerditos.
Pedro y el lobo
[editar]Lobos mitológicos
Amarok.
Fenrir.
Luperca.
Hati.
Sköll.
[editar]Personajes
Esopo.
Félix María de Samaniego.
Félix Rodríguez de la Fuente.
Hermanos Grimm.
[editar]Subespecies
Canis lupus familiaris, perro doméstico.
Canis lupus lupus, Europa y Asia.
Canis lupus albus, Norte de Rusia.
Canis lupus arctos, Ártico canadiense.
Canis lupus baileyi, México y suroeste de EEUU.
Canis lupus manningi, Este de Groenlandia.
Canis lupus pambasileus, Alaska (Yukón y alrededores).
Canis lupus dingo, Sureste de Asia y Australasia.
Canis lupus arabs, Egipto , Jordania , Península Arábiga , Israel.
Canis lupus italicus, Península Itálica
Canis lupus crassodon, Isla de Vancouver.
Canis lupus occidentalis, Alaska y noroeste de Canadá.
Canis lupus pallipes, Oriente Medio y suroeste de Asia hasta India.
Canis lupus signatus, Península Ibérica.
[editar]Tradición
Hombre lobo.
Lobo feroz.
[editar]Referencias
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[editar]Enlaces externos
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¿Cuándo los lobos se vuelven peligrosos para las personas? (en
inglés)
Los lobos de Hazaribagh en la India (en inglés)
Resumen histórico de encuentros documentados lobo/hombre en Alaska y
Canadá (en inglés)
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![adivinad quien se quiere superar - Comida
La comida es el conjunto de sustancias alimenticias que se consumen en
diferentes momentos del día. Una vez ingeridas por un organismo vivo,
proveen de elementos para su normal nutrición y permiten su
conservación. No obstante, el consumo de las sustancias que componen
una comida también se realiza con fines fruitivos o gratificantes.
Los seres humanos realizan varias comidas al día, y el número y
contenido de cada una de éstas depende de un conjunto de factores
tales como los ambientales (geográficos, estacionales, ...) y los
sociales (ideología, religión, educación, nivel económico, ...).
Todos estos factores pueden englobarse en otro: la cultura.
Índice [ocultar]
1 Régimen de comidas
2 Elaboración
3 Funciones de la comida
4 La comida en la cultura popular
4.1 En el cine
4.2 En la televisión
5 Véase también
6 Enlaces externos
7 Referencias
[editar]Régimen de comidas
El régimen más difundido de las ingestas diarias de alimentos es el
siguiente:
Desayuno: a primera hora del día. Tras amanecer o después de dormir
por la noche.
Almuerzo: al mediodía o a principios de la tarde. En muchos lugares
sobre todo de España se utiliza la palabra comida como sinónimo de
almuerzo, o incluso sustituyendo esta palabra, usando almuerzo como
comida de media mañana o segundo desayuno.
Merienda: a media tarde. Suele constar de un bocadillo, sándwich o
algo de bollería.
Cena: al anochecer. Según el país o las costumbres, varía desde un
simple vaso de leche hasta una comida de varios platos.
A estas ingestas pueden agregarse otras:
Aperitivo: en algunos lugares se toma antes de la comida principal.
Colación, tentempié o refrigerio: es una ingesta ligera (incluso
puede consistir en una fruta, en un yogur, etc) que se hace entre dos
de las ingestas mencionadas, por ejemplo entre el desayuno y el
almuerzo, o bien luego de la cena.
El contenido de las ingestas también es variable. Así, por ejemplo,
el contenido del desayuno puede oscilar entre sólo una taza de café
y la ingesta de alimentos en mayor cantidad y calidad como puede ser
leche, infusiones, jugo de fruta, fruta, panificados, pescados,
fiambres, huevos, etc.
En las comidas principales se suele utilizar esta nomenclatura:
Primer plato o entrada, más liviano, puede ser frío o caliente,
consistir en una ensalada, una sopa, un fiambre, etc.
Segundo plato o plato principal, con mayor contenido y generalmente
caliente.
Postre
No obstante, que hace referencia a todo cuanto ingiere un organismo
vivo para su nutrición y conservación, suele denominarse comida
específicamente a los alimentos sólidos, reservando el término
bebida para los líquidos. Aunque a veces para hacer referencia a
sopas y caldos se usan ambos términos al ser ingeridos mediante
cuchara, lo más común es usar el término tomar.
[editar]Elaboración
En cuanto a la producción industrial de comida o alimentos, la
industria alimentaria usa numerosas técnicas de conservación, como
pueden ser la congelación, los encurtidos y el almíbar, entre otras.
La forma de conseguir los alimentos (los ingredientes necesarios para
la comida), la forma de prepararlos, la forma de servirlos, la forma
de compartirlos y la forma de ingerirlos (acompañados o no de otros
alimentos, combinados en número infinito de formas) son diferentes
también para cada sociedad particular, para cada grupo humano, para
cada clase social, para cada país y para cada continente.
[editar]Funciones de la comida
Además de nutrirnos y protegernos contra las enfermedades, la comida
nos ayuda a sentirnos parte de una comunidad, nos ayuda a acercarnos a
los demás, nos representa ante los demás, nos remite a nuestro
pasado tanto reciente como remoto. Nos cura pero también nos puede
enfermar.
El ser humano es quizá la única especie que, presumiendo ser
racional y superior a las demás que pueblan el planeta, come cuando
no tiene hambre, no come cuando la tiene, come en exceso, come aunque
lo que coma le provoque la enfermedad o incluso la muerte, come para
saciar no su apetito sino creyendo que puede satisfacer con ella
muchas carencias emocionales.
A la cantidad de energía que un humano debe consumir diariamente se
le llama tasa metabólica basal y diferentes comidas permiten alcanzar
dicha tasa1 al tiempo que se adquieren vitaminas y minerales.
[editar]La comida en la cultura popular
[editar]En el cine
Lista provisional en la que aparecen los títulos de las películas
que abordan central o parcialmente la comida y los alimentos.
301 - 302
Alices Restaurant o El restaurante de Alicia
Atún y chocolate
Cocina americana
Comer, beber y amar
Comida rápida
Como agua para chocolate
Charlie y la fábrica de chocolate
Chocolate (Chocolat)
Delicatessen
Deliciosa Marta (Mostly Martha)me la pela
Breakfast at Tiffanys (en español Desayuno en Tiffanys), de Blake
Edwards (1961).
Dinner Rush
El cocinero, el ladrón, su esposa y su amante
El chef enamorado
El discreto encanto del ñordo de vaca
El festín chino
El hijo de la novia
El olor de la papaya verde o El perfume de la papaya verde
El perfume
El viaje de Felicia
God of Cookery
Guess Whos Coming to Dinner (en español Adivina quién viene a
cenar), de Stanley Kramer (1967).
Hannibal
Jamón, jamón
Kebab Connection
Kitchen Stories
La fiesta de Babette o El festín de Babette o El menú de Babette, de
Gabriel Axel.
La gran comilona
La grande bouffé
La joven de las especias
Lluvia de hamburguesas
The Gold Rush (en español La quimera del oro), de Charles Chaplin
(1925).
Las truchas
Mi cena con André
Mi gran boda griega o Casarse está en griego
Mondovino
Mujeres arriba
Mystic Pizza
Oyster Farmer
Petite Marguerite
¿Quién está matando a los grandes chefs de Europa?
Ratatouille
Satyricon, de Federico Fellini (1969).
Seducción a la carta
Simplemente irresistible
Sin reservas (No Reservations)
Sopa de tortilla
Soul Food
Soylent Green (Cuando el destino nos alcance), de Richard Fleischer
(1973).
Spanglish
Super Size-Me (Super engórdame)
Tampopo
The Bakers Wife
Tiempos de azúcar
Tomates verdes fritos
Una gran noche
Un buen año
Un toque de canela
Vatel
Whats Cooking
[editar]En la televisión
Algunos programas de televisión relacionados con la comida:
Almorzando con Mirtha Legrand (América TV)
Sabor a mí (Telefe)
Karlos Arguiñano en Tu cocina (Telecinco)
Eva Arguiñano en Hoy cocinas tú (La Sexta)
Ven a cenar conmigo (Antena 3)
El Gusto Es Mio (TVC)
Jamies Kitchen (James Oliver), serie de animación producida por
Aardman Animations cuyo personaje principal es el chef Jamie Oliver.
Dirigida a los niños, ideada para que ellos aprendan y piensen en la
comida sana.
Mesa Reservada (La Red) Programa conducido por Alfredo Lamadrid le
invita a disfrutar un menú cultural, contundentes temas de fondo,
conversaciones a la carta e interesante tertulia de sobremesa, junto a
sus invitado.
Gourmet (América TV) Programa gastronómico educativo conducido por
distintos chefs especializados en sus diferentes cocinas: Gastronomía
judía, argentina, china, japonesa, alemana, etc.
[editar]Véase también
Alimento
Bebida
Nutrición
Puesto ambulante de comida
[editar]Enlaces externos
Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Comida.
[editar]Referencias
↑ http://www.balancek.com/info/foodsES.html Comidas y calorías
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Cine
Caballo en movimiento (Animal locomotion) es una secuencia animada de
un caballo de carreras galopando. Las fotos fueron realizadas por
Eadweard Muybridge y se publicaron por primera vez en 1887 en
Filadelfia.
La «serie de Muybridge», tal como fue concebida originalmente.
Sala de cine.
Cámara cinematográfica de los hermanos Lumière.
El cine (abreviatura de cinematógrafo o cinematografía) es la
técnica de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para
crear la impresión de movimiento, mostrando algún vídeo (o
película, o film, o filme). La palabra «cine» designa también las
salas o teatros en los cuales se proyectan las películas.
Etimológicamente, la palabra «cinematografía» fue un neologismo
creado a finales del siglo XIX compuesto a partir de dos palabras
griegas. Por un lado κινή (kiné), que significa «movimiento»
(ver, entre otras, «cinético», «cinética», «kinesis»,
«cineteca»); y por otro de γραφóς (grafós). Con ello se
intentaba definir el concepto de «imagen en movimiento». Como forma
de narrar historias o acontecimientos, el cine es un arte, y
comúnmente, considerando las seis artes del mundo clásico, se lo
denomina séptimo arte. No obstante, debido a la diversidad de
películas y a la libertad de creación, es difícil definir lo que es
el cine hoy. Sin embargo, las creaciones cinematográficas que se
ocupan de la narrativa, montaje, guionismo, y que en la mayoría de
los casos consideran al director como el verdadero autor, son
consideradas manifestaciones artísticas, o cine arte (cine de arte).
Por otra parte, a la creación documental o periodística se la
clasifica según su género. A pesar de esto, y por la participación
en documentales y filmes periodísticos de personal con visión
propia, única y posiblemente artística (directores, fotógrafos y
camarógrafos, entre otros), es muy difícil delimitar la calidad
artística de una producción cinematográfica. La industria
cinematográfica se ha convertido en un negocio importante en lugares
como Hollywood y Bombay (conocido como «Bollywood»; un vocabulario
básico de términos relacionados con el cine de Asia).
Índice [ocultar]
1 Historia
2 Realización cinematográfica
2.1 Equipo técnico
3 Géneros cinematográficos
4 Teoría del cine
5 Formatos cinematográficos
6 Crítica cinematográfica
7 Escuelas de cine
8 Véase también
9 Bibliografía
10 Enlaces externos
[editar]Historia
Artículo principal: Historia del cine.
Proyector de películas FH99-35/70.
La historia del cine comienza el 28 de diciembre de 1895, fecha en la
que los hermanos Lumière proyectaron públicamente la salida de
obreros de una fábrica francesa en Lyon, la demolición de un muro,
la llegada de un tren y un barco saliendo del puerto.
El éxito de este invento fue inmediato, no solo en Francia, sino
también en toda Europa y América del Norte, donde Tomas Edison ya
había grabado numerosas escenas que un espectador a la vez podía ver
a través de un kinetoscopio. En un año los hermanos Lumière creaban
más de 500 películas, marcadas por la ausencia de actores y los
decorados naturales, la brevedad, la ausencia de montaje y la
posición fija de la cámara. Pero fue George Méliès quien invento
el espectáculo cinematográfico, en contraste con el tono documental
de los Lumière. Con historias y decorados fantásticos, como Fausto y
Barbanegra, desarrollo las nuevas técnicas cinematográficas, sobre
todo en 1902 con Viaje a la luna y en 1904 con Viaje a través de lo
imposible, aplicando la técnica teatral ante la cámara y creando los
primeros efectos especiales y la ciencia-ficción filmada.
A partir de entonces la cinematografía no hizo más que mejorar y
surgieron grandes directores como Murnau, Stroheim y Charles Chaplin.
En Estados Unidos se hicieron películas de aventuras, como las de
Douglas Fairbanks y dramas románticos como las de Valentino. Sin
embargo las de mayor belleza fueron fruto de la escuela cómica
americana nacida a partir de la comedia de Mack Senett, basada en
slapsticks y en la estereotipización de figuras sociales como el
policía o el gordo, avaro y bigotudo burgués. Aquí recordemos
especialmente a Buster Keaton y a Charles Chaplin. En 1927 se estreno
la primera película con sonido El cantante de jazz, a partir de la
cual el cine tal y como se conocía dejó de existir y de un lenguaje
en que primaba la expresividad de segmentos que se contrastaban y
juntaban se impuso una mayor continuidad del relato y mayor fluidez
argumental. Ese mismo año aparece el doblaje.
En 1935 se hace la primera película a color, La feria de la vanidad
de Rouben Mamoulian, aunque artísticamente consiguió su máxima
plenitud en 1939 con Lo que el viento se llevó.
[editar]Realización cinematográfica
Artículo principal: Realización (medios audiovisuales).
La realización es el proceso por el cual se crea un vídeo.
Usualmente, en el cine de producción industrial pueden distinguirse
cinco etapas de realización: desarrollo, preproducción, rodaje,
postproducción y distribución. La realización supone asumir
decisiones tanto a nivel artístico como productivo, y la limitación
únicamente está dada por los medios disponibles (presupuesto del que
se dispone y equipo con que se cuenta).
Equipo de filmación en rodaje.
[editar]Equipo técnico
Producción: El productor cinematográfico es el encargado de los
aspectos organizativos y técnicos de la elaboración de una
película, se podría decir que es el responsable de convertir la idea
en película. Está a cargo de la contratación del personal, del
financiamiento de los trabajos y del contacto con los distribuidores
para la difusión de la obra. Si su tarea se limita a algunos aspectos
puntuales del proceso técnico o creativo, se lo llama co-productor.
También forman parte del área el director de producción, el
productor ejecutivo, el jefe de locaciones y el asistente de
producción.
Dirección: El director cinematográfico es el profesional que dirige
la filmación de una película, el responsable de la puesta en escena,
dando pautas a los actores y al equipo técnico, tomando todas las
decisiones creativas, siguiendo su estilo o visión particular,
supervisando el decorado y el vestuario, y todas las demás funciones
necesarias para llevar a buen término el rodaje.
También forman parte del área el asistente de dirección y el
denominado script o continuista. Por otro lado, trabaja en conjunto
con el director de actores.
Guion: El guionista es la persona encargada de confeccionar el guion,
ya sea una historia original, una adaptación de un guion precedente o
de otra obra literaria. Muchos escritores se han convertido en
guionistas de sus propias obras literarias. Dentro del guion
cinematográfico se distinguen el guion literario o cinematográfico,
que narra la película en términos de imagen (descripciones) y sonido
(efectos y diálogo), y está dividido en actos y escenas. Es
necesario distinguir el guion literario del guion técnico, que agrega
al anterior una serie de indicaciones técnicas (tamaño de plano,
movimientos de cámara, etc.) que sirven al equipo técnico en su
labor y que, a diferencia del guion literario, suele elaborarlo el
director, no el guionista.
También pueden colaborar con el guionista otros escritores
(co-guionistas) o contar con dialoguistas que están especializados en
escribir diálogos.
El papel del guionista es muy importante, pues su trabajo es la base
de todo el proyecto, si el guion es bueno el director puede hacer una
película excelente, pero si éste es deficiente aunque el director
tenga muchos recursos, la película quedará vacía.
Sonido: En rodaje, los encargados del sonido cinematográfico son el
técnico de sonido y los microfonistas. En la postproducción se suman
el editor de sonido, el compositor de la música incidental y los
artistas de efectos sonoros (foley) y de doblaje, para generar la
banda sonora original. El sonido es parte fundamental del cine ya que
la percepción del sonido en el cine incluye: vibraciones interpretada
por el cerebro a través del sistema auditivo (procedencia,
intensidad, tonalidad, materiales, espacio etc.), cualidades del
sonido estéticas como texturas y frecuencias, y cualidades del sonido
psicológicas (sugerentes, agradables, inquietantes o molestas).
También se manejan estímulos sonoros. El sonido es muy importante
porque amplía los límites de la pantalla, soluciona problemas
narrativos, cohesiona el montaje, influye en el espectador de forma
inconsciente y transmite historias y emociones.
El equipo de fotografía trabajando.
Fotografía: El director de fotografía es la persona que determina
cómo se va a ver la película, es decir, es quien determina, en
función de las exigencias del director y de la historia, los aspectos
visuales de la película: el encuadre, la iluminación, la óptica a
utilizar etc. Es el responsable de toda la parte visual de la
película, también desde el punto de vista conceptual, determinando
la tonalidad general de la imagen y la atmósfera óptica de la
película.
El equipo de fotografía es el más numeroso y se compone, además del
director de fotografía, del camarógrafo, el primer asistente de
cámara o foquista, el segundo asistente de cámara, el cargador de
negativos, el gaffer o jefe de eléctricos, los eléctricos u
operadores de luces, los grip u operadores de travelling o dolly, los
estabilizadores de cámara (steady cam) y otros asistentes o
aprendices.
Montaje: El montaje cinematográfico es la técnica de ensamblaje de
las sucesivas tomas registradas en la película fotográfica para
dotarlas de forma narrativa. Consiste en escoger (una vez que se ha
rodado la película), ordenar y unir una selección de los planos
registrados, según una idea y una dinámica determinada, a partir del
guion, la idea del director y el aporte del montador. El montador
sincroniza la imagen con el sonido (tarea habitualmente encomendada al
ayudante de montaje). Visiona las tomas diarias junto al director y
los miembros clave del equipo (el director de fotografía, que así
supervisa su propio trabajo). Hoy en día, muchas películas se montan
en vídeo, y después ese montaje sirve de referencia para cortar y
empalmar el negativo de celuloide. La preparación de estas tomas
diarias se desarrolla cada día a lo largo del rodaje de la película.
La posproducción es el momento en que el montador ha reunido todo el
material necesario para completar un primer montaje de la película.
Después de que el director y el productor aprueban el montaje final,
un montador de sonido especializado corrige los posibles problemas con
éste. Si fuera necesario, el montador de sonido regraba los diálogos
en un estudio de grabación, mientras los actores ven en proyección
la imagen correspondiente. Este proceso se conoce como doblaje. Los
montadores de sonido reúnen las grabaciones y crean a veces nuevos
sonidos (efectos sonoros) para intensificar la fuerza dramática de
una escena. Mientras se prepara la banda de sonido, el montador
también supervisa los efectos ópticos y los títulos que se van a
incorporar a la película. Uno de los pasos finales es la preparación
y la mezcla de las diferentes bandas sonoras en un único máster,
primero magnético, que contendrá los diálogos, música, sonido
directo y efectos de sonido, sincronizados con la imagen y adecuado al
volumen de cada banda. La mezcla sin los diálogos hace posible el
doblaje para la distribución de la película en otros idiomas.
Operador de cámara: Es el encargado de realizar y llevar a cabo todos
los movimientos de cámara que sean necesarios para adaptarse al guion
bajo la dirección del director.
Arte (Diseño de producción): El área artística puede tener un
director de arte o varios, de ser necesario. En el caso de haber más
de uno, éstos están coordinados por un diseñador de producción,
quien está a cargo de la estética general de la película. Estos
directores tendrán asistentes y encargados específicos, como
escenógrafos, encargados de vestuario, modistas, maquilladores,
peluqueros/as, utileros y otros miembros suplementarios como pintores,
carpinteros o constructores. También dependen de esta área
especialistas en los efectos visuales y ópticos que se realicen en el
rodaje, así como otros efectos realizados durante la fase de
postproducción.
Stunts: (Doble es la persona encarga de salvaguardar la integridad del
actor que no cuenta con las habilidades necesarias para realizar
escenas de riesgo. Estos están preparados física y mentalmente, es
una persona capaz y acostumbrada para hacer actividades de riesgo al
rodar escenas en cine.
Storyboards: El storyboard es un guion gráfico que se utiliza para
definir las secuencias, así como las variaciones de plano, gestos y
posiciones de los actores, en cada una de las escenas antes de
rodarla; en él vemos como si de un cómic se tratase la película
completa. Además este elemento es fundamental para la buena
comprensión del equipo técnico hacia lo que se va a rodar,
incluyendo anotaciones con las dificultades de algunos planos o cosas
a tener en cuenta. En la creación de un storyboard, los personajes y
el fondo se pueden retratar únicamente mediante siluetas, pero
siempre recalcando los elementos importantes en la acción como pueden
ser flechas para indicar movimiento de cámara o de actores, o la
expresión de un actor en un plano determinado para cuidar hasta el
más mínimo detalle y la producción sea excelente.
Distribución y exhibición: Los distribuidores, generalmente empresas
independientes de las productoras, compran los derechos de exhibición
en salas de cine, o para su emisión por televisión, y venden los
derechos de la película a los exhibidores (individuales o cadenas de
exhibidores), cadenas de televisión, videoclubes u otros
establecimientos donde se vendan las cintas de vídeo. Son también
encargados de la publicidad y de la promoción de las películas, de
hacer las copias necesarias para la exhibición y de controlar las
cifras de ingresos y gastos. El productor cede al distribuidor un
porcentaje de los ingresos de la película que por lo común alcanza
el 50%. Además el distribuidor deduce de los beneficios del productor
el importe de las copias de la película. Los mercados secundarios son
aquellos que proporcionan ingresos adicionales, que no eran el
objetivo inicial de la producción. Estos mercados incluyen una
diversidad de objetos: juguetes con el nombre de los personajes de la
película (especialmente en el caso de las de dibujos animados),
camisetas, publicación del guión, cortometrajes sobre las
incidencias del rodaje (el cómo se hizo o making of) y grabaciones en
disco, cassete o compacto de la banda sonora original. Los productores
buscarán compositores conocidos a los que ceden los derechos de la
distribución fonográfica de su música.
[editar]Géneros cinematográficos
Artículo principal: Género cinematográfico.
En la teoría cinematográfica, el género se refiere al método de
dividir a las películas en grupos. Típicamente estos géneros están
formados por películas que comparten ciertas similitudes, ciertos
tópicos, tanto en lo narrativo como en la puesta en escena.
Cine independiente: Una película independiente es aquella que ha sido
producida sin el apoyo inicial de un estudio o productora de cine
comercial. El cine de industria puede ser o no de autor, mientras que
el cine independiente lo será casi siempre. Actualmente existen
muchos países que no tienen una fuerte industria del cine, y toda su
producción puede ser considerada independiente.
Cine de animación: El cine de animación es aquél en el que se usan
mayoritariamente técnicas de animación. El cine de imagen real
registra imágenes reales en movimiento continuo, descomponiéndolo en
un número discreto de imágenes por segundo. En el cine de animación
no existe movimiento real que registrar, sino que se producen las
imágenes individualmente y una por una (mediante dibujos, modelos,
objetos y otras múltiples técnicas, como el Stop Motion), de forma
tal que al proyectarse consecutivamente se produzca la ilusión de
movimiento. Es decir, que mientras en el cine de imagen real se
analiza y descompone un movimiento real, en el cine de animación se
construye un movimiento inexistente en la realidad.
Cine documental: El cine documental es el que basa su trabajo en
imágenes tomadas de la realidad. Generalmente se confunde documental
con reportaje, siendo el primero eminentemente un género
cinematográfico, muy ligado a los orígenes del cine, y el segundo un
género televisivo.
Cine experimental: El cine experimental es aquél que utiliza un medio
de expresión más artístico, olvidándose del lenguaje audiovisual
clásico, rompiendo las barreras del cine narrativo estrictamente
estructurado y utilizando los recursos para expresar y sugerir
emociones, experiencias, sentimientos, utilizando efectos plásticos o
rítmicos, ligados al tratamiento de la imagen o el sonido.
Cine de autor: El concepto de cine de autor fue acuñado por los
críticos de los Cahiers du Cinéma para referirse a un cierto cine en
el que el director tiene un papel preponderante en la toma de todas
las decisiones, y en donde toda la puesta en escena obedece a sus
intenciones. Suele llamarse de esta manera a las películas realizadas
basándose en un guion propio y al margen de las presiones y
limitaciones que implica el cine de los grandes estudios comerciales,
lo cual le permite una mayor libertad a la hora de plasmar sus
sentimientos e inquietudes en la película. Sin embargo, grandes
directores de la industria, como Alfred Hitchcock, también pueden ser
considerados «autores» de sus películas.
Se define de acuerdo con su ámbito de aplicación y recepción, ya
que no suele tratarse de un cine ligado a la industria, y no se dirige
a un público amplio sino específico, y comparte a priori un interés
por productos que se hallan fuera de los cánones clásicos. Un
subgénero importante podría ser el cine abstracto.
[editar]Teoría del cine
Artículo principal: Teoría cinematográfica.
La teoría del cine se basa en el principio de secuencias de
fotografías continuas, es decir el cine trata de representar la
fotografía en una secuencia continua para mostrar movimiento sin
interrupciones.
El cine clásico tiene un estilo que enfatiza la continuidad y
comprensibilidad de la película. Normalmente tiene caracteres
fuertes, constantes durante toda la película y un argumento con un
final feliz. El cine moderno no enfatiza estas características, al
contrario, rechaza el cine clásico y su estilo; e intenta romper todo
ese estilo y todas las convenciones de éste. Directores diferentes
utilizan montos variantes del estilo moderno.
[editar]Formatos cinematográficos
El cine nació en el siglo XIX como consecución de una larga cadena
de inventos y descubrimientos en torno a la fotografía. El hechizo
que causaba la proyección de sombras chinescas o dibujos de lejanos
países mediante lámparas mágicas se unió a los avances de la
fotografía. Como fenómeno de masas, podemos hablar del nacimiento
del cine con los hermanos Lumière. Pero no hay que olvidar que éstos
lo que hicieron fue perfeccionar el kinetoscopio de Thomas Alva
Edison. Y que hubo muchos otros inventos que giraron en torno a cómo
captar el movimiento.
Fue Thomas Alva Edison el creador, además, del formato
cinematográfico por excelencia, el 35 mm, sobre un soporte de nitrato
de celulosa. Este formato y los de ancho superior devinieron los de
uso profesional, aunque hubo otros muchos empleados por cineastas o
por la propia televisión:16 mm, 9,5 mm, Súper 8, etc.
El formato de pantalla ancha aparece en Hollywood a fines de la
década de 1920, en diversos cortos e informativos para cine. Su
estreno coincide con el boom de las películas en 3 dimensiones y la
utilización de lentes estereoscópicas de colores rojo y azul
(anaglifo), estrenadas en 1915.
Durante la Gran Depresión de la década de 1930 los estudios se
vieron obligados a utilizar formatos de pantalla ancha de menor
amplitud para bajar sus costos, pero fue hasta comienzos de los años
50, ante la arrolladora irrupción de la televisión, que los estudios
volvieron a utilizar relaciones de aspecto mayores. En 1953, la cadena
FOX lanzó uno de los procesos de creación de formato de pantalla
ancha más populares entre los años 1953 y 1967: el Cinemascope, el
antecesor del sistema que hoy conocemos por Panavisión, el más
utilizado hoy en día. El legado que sobrevive hasta nuestros días es
la pantalla ancha o panorámica.
[editar]Crítica cinematográfica
Artículo principal: Crítica cinematográfica.
Ética y cine
Desde sus inicios mismos el cine ha desplegado problemáticas éticas.
Con el crecimiento y expansión de la industria cinematográficas,
estos temas fueron alcanzando a un público cada vez más masivo,
promoviendo interesantes debates dentro y fuera de los ámbitos
académicos. La aparición de la tecnología digital imprimió un
nuevo giro y hoy asistimos a una renovada oleada de pasión
cinematográfica. La posibilidad de filmar y proyectar en alta calidad
a bajos costos, el acceso a pantallas de grandes dimensiones y a
sofisticados sistemas de audio ha extendido la experiencia del cine
mucho más allá de las salas comerciales. De este modo, la excelencia
tecnológica permite el acceso a variadas fuentes, renovando así la
ocasión de un acto expectante y creador. Paralelamente, ha aumentado
sensiblemente el tratamiento de cuestiones éticas de la Ciencia y la
Tecnología, como así también la inclusión de problemas relativos a
los Derechos Humanos. La producción estética, asociada a la
reflexión conceptual y a las iniciativas comunitarias, se ha ido
transformando en una herramienta importante en la perspectiva del
cambio social. Un relevamiento del panorama disponible, muestra que
las cuestiones éticas se plantean en el cine desde una doble
perspectiva. Por un lado, cuando el cine se propone de manera
explícita llevar a la pantalla debates éticos contemporáneos; por
otro, cuando espectadores y analistas encuentran en la obra de arte la
ocasión para la reflexión moral y ética, sorprendiendo muchas veces
los propósitos iniciales de su realizador. En ambos casos, el
resultado es una extraordinaria experiencia de pensamiento y acción.
[editar]Escuelas de cine
Artículo principal: Centro de Estudios Ciudad de la Luz.
The New York Film Academy. New York. EEUU.
Escuela Nacional de Cine. Distrito Metropolitano de Caracas, Venezuela
Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, México
Escuela Internacional de Cine y Televisión, Cuba
LA FEMIS.La fémis, Ecole Nationale Supérieure des Métiers de
limage et du son. Francia
Escuela Louis Lumière. Francia
American Film Institute. Los Ángeles. EEUU.
[editar]Véase también
Portal:Cine. Contenido relacionado con Cine.
Festivales de cine
Videoarte
Cortometraje
Cine para ciegos
Turismo cinematográfico
Actuación
Historia del cine
[editar]Bibliografía
AUMONT, Jacques. Historia general del cine. Madrid, Cátedra, 1995.
ISBN 84-376-1369-8
BAZIN, André. ¿Qué es el cine?. Madrid, Rialp, 2001.
BURCH, Noël. El tragaluz del infinito: contribución a la genealogía
del lenguaje cinematográfico. Madrid, Cátedra, 1987. ISBN
84-376-0642-X.
CERAM, C. W.; Donato Prunera, trad. Arqueología del cine. Barcelona,
Destino, 1965.
DUDLEY, Andrew; Alsina Thevenet, D. trad. Las principales teorías
cinematográficas. Barcelona, Gustavo Gili, 1981.
FERNÁNDEZ DÍEZ, F.; MARTÍNEZ ABADÍA, J. La dirección de
producción para cine y televisión. Barcelona, Paidós, 1997. ISBN
84-7509-972-6
FERNÁNDEZ-TUBAU, Valentín. El cine en definiciones. Barcelona, Ixia
Llibres 1994.
GIROUX, Henry Cine y entretenimiento: Elementos para una crítica
política del film. Paidós.
GUBERN, Román. Historia del cine. Lumen, Barcelona, 1993 (2ª
edición). ISBN 84-264-1179-7
RAMOS, Jesús. MARIMON, Joan. Diccionario incompleto del guion
audiovisual. Océano 2003.
RETAMAL, Christian. «¿Por qué la vida no es en Cinemascope?» En
El rapto de Europa. Nº 7. Madrid. 2005. Disponible en: [1].
RETAMAL, Christian. «Melancolía y modernidad». Revista de
Humanidades, Nº 10. Universidad Andrés Bello. 2004.
SÁNCHEZ NORIEGA, José Luis, Historia del Cine. Teoría y géneros
cinematográficos, fotografía y televisión, Madrid, Alianza, 2006.
ISBN 84-206-7691-8.
SEGER, Linda; WHETMORE, E. J. Cómo se hace una película: Del guion a
la pantalla. Teià, Ma non tropo, 2004. ISBN 84-96222-06-3
ZAVALA, Lauro. «Cine clásico, moderno y posmoderno». En: Razón y
Palabra, Nº 46. México, 2005. Disponible en: [2].
ZUNZUNEGUI DÍEZ, Santos. Paisajes de la forma: Ejercicios de
análisis de la imagen. Madrid, Cátedra, 1994. ISBN 84-376-1273-X
Vocabulario básico utilizado sobre cine asiático. Disponible en:
[3].
Cine Online, 2009 Disponible aquí
[editar]Enlaces externos
Multimedia en Commons.
Definiciones en Wikcionario.
Libros de texto en Wikilibros.
Citas en Wikiquote.
Textos originales en Wikisource.
Noticias en Wikinoticias.
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