No acabaré de entender

@godricvampire666, No existe la balanza que no se haya desequilibrado.

@N., lo sé, pero se puede intentar equilibrar más o menos, quiero decir, ni solo una ni solo otra

@godricvampire666, Siempre va a haber un lado predominante. Y al tratar de equilibrar, generalmente, lo vas a joder más. Aunque no es algo que se produzca siempre, claro está.

@Burbuja de fresa, Empecemos diciendo que el cartel se me ocurrió al pensar en la particularidad europea que es España. Al parecer, por allí, aparte del español hay idiomas suboficiales en ciertas comunidades. Para que lo entiendas mejor:



En Euskadi, se habla vasco/euskera (mismo idioma). En Cataluña, el catalán. En Galicia, el gallego. Y en Valencia, el valenciano (dialecto del catalán). Bien, ¿qué tiene que ver con el cartel? Fácil. Cada comunidad, en vez de potenciar la enseñanza de lenguas

más internacionales, se centra en el fomento independiente de cada lengua, para su 'conservación'. Mejor dicho, se dedican a estudiar idiomas que por el mundo adelante no tienen salida.
Otra cosa también es que esas comunidades se centran en priorizar esas lenguas antes que el propio español, por lo que se 'cierran' a la globalización.

@N., Prefieren la tradición aunque se cierren a muchas oportunidades

@Burbuja de fresa, Exacto. Eligen cerrarse en ignorancia a unirse al resto del mundo.
Y como esas regiones, alguna gente hace parecido.

@N., Ya desde pequeños los niños de esas comunidades (las mencionadas por ti y Baleares, allí también se habla catalán) aprenden castellano e inglés además de la lengua propia de la zona. No nos cerramos a nada, si bien es cierto que careciendo de esas lenguas podríamos dar prioridad al francés o alguna otra a la que pudiéramos dar uso al salir de España, pero hay zonas donde apenas se habla el verdadero castellano, como en algunas zonas menos levantinas de Castellón.

@CharlieSheen, No hablaré mucho, pero tengo entendido que por ahí, el conocimiento de inglés es bastante pobre en general. Y de enseñar mejor ya desde pequeños a los habitantes de vuestra nación el inglés (por ejemplo, hablando en inglés durante las clases, porque da igual la teoría que sepas si no la pones en práctica) sería mucho mejor.

Hombre, sabes que me interesa ver lo que pasa por ahí, y veo en informativos nacionales marchas por los idiomas autonómicos

(sobre todo en Cataluña con el catalán, que no sé que pasó en el parlamento de hecho), a ello hago referencia, que hay poco avance en cuanto a instruir idiomas más 'internacionales', porque se reniega la gente a 'perder' sus idiomas locales. Vivamos un poco más en el futuro y creamos en la globalización, no nos metamos a conservar algo que solamente tiene salida en una muy pequeña parte del mundo.

@N., Es posible que la forma de enseñar las lenguas no sea la más correcta, pero tampoco podemos negarnos a abandonar o perder una lengua prácticamente milenaria. Si cuando llegan a clase prefieren ignorar al profesor de inglés, normal que les vaya mal, pero yo diría que gran parte de la juventud sabe hablarlo correctamente.
Creo que era en parte por el ministro de cultura y educación, que no considera respetable una lengua como el catalán, hablada por millones de personas, porque el gobierno de Catalunya esté a favor del referéndum por la independencia.

@CharlieSheen, Nadie dice perderlas. Yo las conservaría, o las pondría como aprendizaje opcional.
Haré la prueba para cuando dentro de dos semanas me vaya de vacaciones por ahí. Ya te contaré la de gente que sabe inglés suficiente como para defenderse.
Eso me parece bastante tonto. Una lengua es en cualquier caso una cultura más, como bien dices. Incluso el esperanto, lengua artificial, es respetada.

@N., Yo creo que el inglés de los colegios en los institutos es una mierda, pero a nivel estatal, y lo digo viviendo en Madrid. El euskara como mínimo debería ser obligatorio, porque muchas familias lo han perdido, pero se debe potenciar mucho el inglés.

@Partisano, No me extraña. Por ejemplo, en las clases de español a las que tengo ido recientemente, hablamos español, no italiano; la clase es completamente en un solo idioma. Y ahí hacéis lo mismo al impartir vuestros idiomas; en clase de catalán, se usará enteramente el catalán desde un principio, en clase de euskera, lo mismo, etc. Es sólo en clase de inglés donde dicho idioma se imparte prácticamente a nivel escrito solamente, y eso está mal.

Siento discrepar, pero yo no querría aprender un idioma que no me vale de nada. Aunque sí intentaría conservarlo de alguna forma; una cultura no va a dejar de serlo así porque sí.
Lo que quiero decir es que deberíamos vivir en un mundo más globalizado y unido, ya que al parecer estamos en tiempos de "paz" (relativamente hablando).

@N., La Constitución Española impone a los pueblos de España un idioma que no es el suyo. "Todos los habitantes del Estado tienen el deber de conocer la lengua española, y el derecho de usarla." Manda cojones que además la llamen española, cuando es castellano.
Todo el mundo tiene el DEBER y el DERECHO a conocer la lengua de su país. Y la lengua es muy importante para muchos pueblos. Y en la coyuntura actual es importante como mínimo que se respeten a estas lenguas.
En mi colegio hay una hora entera de inglés a la semana, pero aún así el nivel de los alumnos es pésimo

@Partisano, yo no porque me meto en páginas en inglés incluso más que en castellano.
Coincido contigo, yo soy el primer internacionalista que puede haber en la página, pero antes de ser internacionalista hay que ser nacionalista, no hay que ser supremacista ni nada de eso, todo lo contrario, mi idea de nacionalismo es que todas las naciones sean tratadas bajo el debido respeto, y no se da el caso en España.

@Partisano, Vamos a ver, que sí, que me parece muy bien que cada uno estudie lo que le salga los cojones si quiere, pero es que a unas lenguas que prácticamente salida no tienen, no veo qué sentido tiene darles más importancia que a por ejemplo el inglés, un idioma mucho más útil y necesario.

Perdona, pero eso te ha quedado un poco tonto. Es como si digo que tengo mejor dominio de mandarín que la mayoría porque compro en bazares.

¿Más nacionalista aún? Que estoy diciendo al menos un par de veces cada párrafo alguna que otra insinuación de que por Europa se os conoce como una de las naciones más conservadoras y cerradas del continente, y con motivo.
Inglés, fomentar su difusión e instrucción, eso es lo que quiero decir con todo esto.

@N., Pues claro que hay que darle más importancia que al inglés, porque malo es que la gente no sepa inglés, pero que no sepan la lengua de su tierra es vergonzoso.
Por cierto, más útil que el inglés es el chino, la relevancia del inglés quedará relegada a la del árabe.
¿Que se nos conoce como una de las naciones más cerradas del continente?
Bueno ya sabes, "Castella vires per saecula fuere rebelles" (los hombres de Castilla por siglos fueron rebeldes). Aunque no parece que en Europa estén muy concienciados de la cuestión nacional castellana.

@Partisano, No sé tú, pero yo tengo viajado bastante (este período de ausencia lo he estado, por ejemplo) y no he visto que se utilice mucho el chino. En cambio el inglés como lengua secundaria está muy adoptada. E incluso el alemán.

Siento decirte que en lo que a progresismo respecta, España se queda bastante atrás. Y si no sois nacionalistas tampoco, ¿qué demonios sois?

@N., China está destinada a #1 potencia mundial del siglo XXI, seguramente utilizarán el inglés, de todos modos.
Jaja pues claro que se queda atrás, como que ah sufrido 40 años de nacionalcatolicismo y el régimen actual no es que sea revolucionario.
Somos patriotas, así de simple. ¿No tiene derecho un catalán, un kurdo o un vasco a que su lengua sea tan reconocida como la de un inglés o un castellano, como yo mismo?

@Partisano, Por mera lógica debería ser el más utilizado. El chino en sí es demasiado difícil de dominar. Hay adultos a los que les cuesta entender ciertos caracteres, por ejemplo.

Al menos se ha recuperado del caos que tenían antes de ello, mírale el lado bueno.

Sí, pero el problema te lo he dicho ya varias veces, se lucha mucho más por conservar el idioma autonómico que fomentar un idioma prácticamente internacional e imprescindible.

@N., No creo porque el inglés ya se ha consolidado.
De hecho creo que muy pocos chinos conocen todos los caracteres, y estos se van introduciendo a los alumnos en los distintos ciclos formativos.
A veces hasta un punto estúpido. Me comenta un amigo que estuvo en Barcelona por algo del trabajo, que estuvieron explicando una cosa en castellano, y luego otra en catalán. Una gilipollez porque de lo que se trata es de que es entere todo el mundo y muchos eran no catalanes.